1．蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（　�。�
A．無土栽培B．壓條C．嫁接D．播種

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可．可見C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．
（1）甲所表示的血管是靜脈
（2）若圖中所示部位為肺泡周圍，則血液流經(jīng)[丙]后，血液的成分變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)是紅細(xì)胞單行通過．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．父方的一對(duì)基因?yàn)镠H，母方的一對(duì)基因?yàn)閔h，他們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因組成分別是（　　）
A．H、h、HhB．h或H、h、HhC．H、h、HhHD．H、h、HhHh

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．從生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物進(jìn)化由低等到高等
B．生物進(jìn)化由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C．人類由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來
D．兩足直立行走是區(qū)分人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．說法正確的是（　　）
A．曲線AB段為吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)
B．曲線AB段為呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)
C．曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大
D．呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．血液的作用是（　�。�
A．運(yùn)輸B．保護(hù)C．防御D．A、B、C都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蚯蚓適宜穴居生活的特點(diǎn)（　�。�
①身體呈長(zhǎng)橢圓形     ②身體分節(jié)   ③具有剛毛   ④體表具有粘液．
A．①③B．①④C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．取4個(gè)較大的玻璃瓶，分別編號(hào)并作以下處理（各瓶中小魚的品種、大小、健康狀況等相近），然后蓋緊瓶蓋并密封．理論上講，哪一瓶中的小魚生存時(shí)間最長(zhǎng)？（　�。�
瓶號(hào)123
內(nèi)容物清水、小魚清水、小魚、藻類清水、小魚、藻類、河泥
條件密閉、見光密閉、見光密閉、黑暗
A．1B．2C．3

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩同學(xué)用等量的同種植物種子分別進(jìn)行種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)把種子放在黑暗處培養(yǎng)，乙同學(xué)把種子放在光照下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中都供應(yīng)充足的空氣和適量的水分，溫度都相同且適宜，一段時(shí)間后兩組種子發(fā)芽狀況相似，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明（　�。�
A．種子萌發(fā)不需要光照B．種子萌發(fā)需要適量的水分
C．種子萌發(fā)需要適宜的溫度D．種子萌發(fā)需要充足的空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案