瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 |
內(nèi)容物 | 清水、小魚(yú) | 清水、小魚(yú)、藻類(lèi) | 清水、小魚(yú)、藻類(lèi)、河泥 |
條件 | 密閉、見(jiàn)光 | 密閉、見(jiàn)光 | 密閉、黑暗 |
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 |
分析 綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出能量的過(guò)程,叫做光合作用,生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程叫做呼吸作用.
解答 解:A、1號(hào)生態(tài)瓶中小魚(yú)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,1號(hào)小魚(yú)生活的時(shí)間短,A錯(cuò)誤;
B、2號(hào)在光下,小魚(yú)為藻類(lèi)提供光合作用的原料二氧化碳,藻類(lèi)為小魚(yú)提供氧氣,2號(hào)小魚(yú)、藻類(lèi)生活的時(shí)間最長(zhǎng),B正確;
C、3號(hào)小魚(yú)、藻類(lèi)在黑暗處相互爭(zhēng)奪氧氣,3號(hào)小魚(yú)、藻類(lèi)生活的時(shí)間最短,C錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng),光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)的理解.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)土栽培 | B. | 壓條 | C. | 嫁接 | D. | 播種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分解者很少 | B. | 沒(méi)有消費(fèi)者 | ||
C. | 缺乏必要的治污設(shè)備 | D. | 綠色植物少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
B. | 草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激沒(méi)有反應(yīng) | |
C. | 單細(xì)胞生物能獨(dú)立生活是由于其具有消化功能的組織 | |
D. | 酵母菌可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾過(guò) 重吸收 | B. | 濾過(guò) 排泄 | C. | 透析 重吸收 | D. | 重吸收 濾過(guò) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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