下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(自我)調節(jié)能力最強的是
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.農田生態(tài)系統(tǒng) D.池塘生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省岳陽市鐘洞學區(qū)七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
設計對照試驗時,應遵循的原則是( )
A.除實驗變量外,其他變量都相同 B.除實驗變量外,其他變量都不同
C.所有變量都不同 D.所有變量都相同
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省宜昌市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生給危重病人吸氧,點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量,完成這一能量轉換的是在病人細胞中的
A.細胞核 B.葉綠體 C.染色體 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省宜昌市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一臺顯微鏡的物鏡有“10×”和“40×”兩種鏡頭,觀察中選用了“4O×”的物鏡。為了把玻片標本放大600倍,此時應選用的目鏡是
A.15× B.10× C.5× D.8×
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市養(yǎng)馬學區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請幫他解決實驗中的相關問題。
(1)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是 。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第 家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶 ②租來的體形較小的蠶 ③自己用受精卵孵化的蠶
(3)實驗過程中,應以 為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)下圖是該同學對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設計,你認為相對合理的是 。
(5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市養(yǎng)馬學區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成的是( )
A.? B.河蚌 C.螃蟹 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市養(yǎng)馬學區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
明明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池里面通入氣體,這樣做的目的( )
A.促使魚多活動,增加魚的活力
B.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣
C.使魚向四面散開,充分利用水體
D.提高水溫,使魚生活的時間長一些
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省周口市西華縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行監(jiān)測時發(fā)現(xiàn),某植物細胞內的有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,其直接原因是( )
A.細胞壁對細胞的保護作用 B.細胞膜有控制物質進出細胞的作用
C.細胞核對細胞的保護作用 D.細胞質對細胞的保護作用
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