12．關(guān)節(jié)在運動中起著（　�。�
A．杠桿作用B．固定作用C．動力作用D．支點作用

分析 人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．

解答 解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關(guān)節(jié)起支點作用．因此，關(guān)節(jié)在運動中起著支點作用．
故選：D

點評 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．光合作用的實質(zhì)（　�。�
A．制造有機物，儲存能量B．分解有機物釋放能量
C．制造有機物釋放能量D．分解有機物儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小刀割破皮膚出血了，傷口至少傷及皮膚的（　　）
A．表皮B．真皮C．皮下組織D．附屬結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官，下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（　�。�
A．脊椎動物、爬行動物、節(jié)肢動物B．變溫動物、爬行動物、兩棲動物
C．運動系統(tǒng)、關(guān)節(jié)、肌肉D．運動器官、足、翅

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條，金魚缸、涼開水（溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去）、池塘水等．請你設(shè)計一個實驗，探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣．
（1）提出問題：魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣？
（2）作出假設(shè)：魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣
（3）設(shè)計探究方案：
①取兩個相同的金魚缸，編號為甲、乙，分別向甲中加入的足量涼開水，向乙中加入等量的池塘水．
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時間并記錄鯉魚的不同表現(xiàn)．
（4）實驗現(xiàn)象：一段時間后，甲金魚缸中的小鯉魚死亡，而乙金魚缸中的小正常生活．
（5）根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論：魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣．
（6）實驗中每個金魚缸各放5條金魚，而不是1條，這樣做的目的是：避免實驗的偶然性，使實驗結(jié)論更具科學性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[③]關(guān)節(jié)面，[⑥]關(guān)節(jié)囊和[⑤]關(guān)節(jié)腔三部分．
（2）這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固．其中，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[④]關(guān)節(jié)軟骨和[⑤]關(guān)節(jié)腔中的滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[⑥]關(guān)節(jié)囊，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，經(jīng)常體育鍛煉時它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固．
（3）脫臼是指[②]關(guān)節(jié)頭從[①]關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象．
（4）請寫出兩個人體關(guān)節(jié)的名稱：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)（任寫兩個）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蚯蚓與外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．鰓B．肺C．氣管D．體壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．剛收獲的糧食長時間堆放會發(fā)熱，是因為（　�。�
A．空氣不流通B．種子含水量高
C．種子得不到氧氣D．呼吸作用產(chǎn)生的熱量來不及散發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．動物的長長、長高與下列哪項有關(guān)？（　�。�
A．關(guān)節(jié)B．骨膜C．骨質(zhì)D．骨骺端軟骨層

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同步練習冊答案