Question

7．現有小鯉魚數條，金魚缸、涼開水（溶解在水中的氧氣已經除去）、池塘水等．請你設計一個實驗，探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣．
（1）提出問題：魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣？
（2）作出假設：魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣
（3）設計探究方案：
①取兩個相同的金魚缸，編號為甲、乙，分別向甲中加入的足量涼開水，向乙中加入等量的池塘水．
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時間并記錄鯉魚的不同表現．
（4）實驗現象：一段時間后，甲金魚缸中的小鯉魚死亡，而乙金魚缸中的小正常生活．
（5）根據實驗現象，得出實驗結論：魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣．
（6）實驗中每個金魚缸各放5條金魚，而不是1條，這樣做的目的是：避免實驗的偶然性，使實驗結論更具科學性．

Answer 1

分析 探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．

解答 解：（2）根據分析，此實驗探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣．因此實驗時首先提出問題：魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣嗎？根據問題做出肯定或否定的假設：魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣．
（3）對照實驗是指除了一個條件不同其他條件都相同的實驗，對照實驗具有說服力，探究方案為：①取兩個相同的魚缸，編號為甲、乙，分別向其中加入等量的涼開水和池塘水．②分別取5條種類和大小相同的小鯉魚放入甲、乙兩魚缸中，觀察一段時間并記錄小鯉魚的不同表現．
（5）根據（4）的實驗現象，不難得出實驗結論是：魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣．
（6）在實驗時，實驗中每個金魚缸各放5條金魚，而不是1條，這樣做的目的是避免實驗的偶然性，使實驗結論更具科學性．
故答案為：
（2）魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣
（3）涼開水；等量
（5）魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣
（6）避免實驗的偶然性，使實驗結論更具科學性．

點評 探究實驗多為對照實驗，設計時一定只設計一個變量．