分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螻蛄、蝗蟲等.
(3)甲圖蝗蟲的發(fā)育過程,A成蟲、B受精卵、CD幼蟲;乙圖家蠶的發(fā)育過程,a成蟲、b受精卵、c幼蟲、d蛹.
解答 解:(1)甲圖所示的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育,乙圖所示的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)甲圖中C和D的名稱都是幼蟲,乙圖中d表示的發(fā)育時期叫做蛹.
(3)“昆蟲的外骨骼不能隨身體的生長而長大”,所以發(fā)育過程中有定期的蛻皮現(xiàn)象.
(4)蝗蟲的A成蟲食量大,活動范圍廣,因此蝗蟲對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是A.家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,因此家蠶是在c幼蟲期吐絲,家蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以“為了獲得更多的蠶絲”,蠶農(nóng)在養(yǎng)蠶過程中應(yīng)設(shè)法延長c期.(此題可以用圖中字母作答).
故答案為:(1)不完全變態(tài);完全變態(tài)
(2)幼蟲;蛹
(3)蛻皮
(4)A;c
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的過程以及特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物--呼吸器官是肺 | B. | 節(jié)肢動物--身體和附肢都分節(jié) | ||
C. | 腔腸動物--有口有肛門 | D. | 環(huán)節(jié)動物--運動器官是足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
① | ③ | ② | ④ | ⑤ |
A | E | B | D | C |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物性食物含有豐富的維生素A | |
B. | 人體缺乏維生素A會導(dǎo)致厭食或肌無力 | |
C. | 在人體內(nèi)胡蘿卜素可以轉(zhuǎn)化為維生素A | |
D. | 維生素A是構(gòu)成人體細胞的主要物質(zhì) |
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