分析 (1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天成長(zhǎng)過(guò)程中,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:(1)材料一中野馬去水坑飲水是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,材料二中剛出生的藏羚羊就會(huì)吃奶是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
(2)藏羚羊具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物,野馬和藏羚羊都屬于草食性動(dòng)物,牙齒具有門齒和臼齒的分化,不具有犬齒.
(3)野馬和藏羚羊均屬于哺乳動(dòng)物,其主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生,胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來(lái),這種生殖方式為胎生,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳.胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征,其它類動(dòng)物沒(méi)有.
故答案為:(1)學(xué)習(xí);先天性;
(2)哺乳;犬齒;
(3)體表被毛;胎生、哺乳
點(diǎn)評(píng) 能正確區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤ | B. | ③和⑥ | C. | ②和④ | D. | ②和⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燕子的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個(gè)過(guò)程 | |
B. | “誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為 | |
C. | 燕子的雛鳥(niǎo)屬于晚成雛 | |
D. | “青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期”描述的是燕子的育雛行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小蝌蚪用鰓呼吸 | B. | 雄蛙鳴叫是為了求偶、抱對(duì) | ||
C. | 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸 | D. | 雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝴蝶 蟑螂 | B. | 蜈蚣 瓢蟲(chóng) | C. | 螃蟹 蜻蜓 | D. | 蜜蜂 蜘蛛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持細(xì)胞形態(tài) | B. | 為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng) | C. | 為避免細(xì)胞死亡 | D. | 為細(xì)胞染色 |
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