分析 植物的水分生理是一種復(fù)雜的現(xiàn)象.一方面植物通過根系吸收水分,使地上部分各器官保持一定的膨壓,維持正常的生理功能;另一方面,植株又通過蒸騰作用把大量的水分散失掉,這一對相互矛盾的過程只有相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能保證植株的正常發(fā)育.
解答 解:水在植物體內(nèi)的重要生理作用有以下幾點:
一、水是細胞的主要成分.細胞的含水量一般在80%~90%,這些水使原生質(zhì)呈溶膠狀態(tài),從而保證了新陳代謝旺盛地進行,例如根尖、莖尖就是這樣.如果含水量減少,原生質(zhì)會由溶膠狀態(tài)變成凝膠狀態(tài),生命活動就大大減弱,例如休眠的種子就是這樣.如果細胞失水過多,就可能引起原生質(zhì)破壞而招致細胞死亡.
二、水是新陳代謝過程的反應(yīng)物質(zhì).在光合作用、呼吸作用、有機物的合成和分解的過程中,都必須有水分子參與.
三、水是植物對物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇话阏f來,植物不能直接吸收固態(tài)的無機物和有機物,這些物質(zhì)只有溶解在水中才能被植物吸收.同樣,各種物質(zhì)在植物體內(nèi)的運輸也必須溶解于水中才能進行.
四、水能保持植物體的固有狀態(tài).細胞含有大量水分,能夠維持細胞的緊張度(即膨脹),使植物體的枝葉挺立,便于充分接受光照和交換氣體,同時也使花朵開放,有利于傳粉.
故答案為:一、水是細胞的主要成分
二、水是新陳代謝過程的反應(yīng)物質(zhì)
三、水是植物對物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?br />四、水能保持植物體的固有狀態(tài)
點評 各種植物對水的需求不同,所以造成的生理影響也不同,但大致是相似的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實驗法 | D. | 模擬法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖細胞23個 體細胞46個 受精卵23個 | |
B. | 生殖細胞46個 體細胞46個 受精卵23個 | |
C. | 生殖細胞23個 體細胞46個 受精卵46個 | |
D. | 生殖細胞23個 體細胞23個 受精卵23個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光是綠色植物進行光合作用必不可少的條件 | |
B. | 光合作用產(chǎn)生了氧氣 | |
C. | 光合作用的唯一原料是二氧化碳 | |
D. | 光合作用的場所是葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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