分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:(1)圖中,動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以草為食,因此動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
動物吃植物,植物被動物吃,因此動物與植物通過捕食(或吃與被吃)關(guān)系形成食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、水(空氣、溫度、土壤等任寫一項即可)等.
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動,能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點.
(4)分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán),所以“植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山”,是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的有機物分解為無機物供植物再利用.
故答案為:(1)消費;捕食(或吃與被吃);
(2)水(空氣、溫度、土壤等任寫一項即可);
(3)物質(zhì)循環(huán);遞減;
(4)有機物.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物網(wǎng)的概念以及物質(zhì)能量的流動特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應一定的環(huán)境 | B. | 生物能對環(huán)境產(chǎn)生影響 | ||
C. | 生物與環(huán)境可相互影響 | D. | 環(huán)境能影響生物的生存 |
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A. | 使大氣中二氧化碳增加 | B. | 使大氣中氧增加 | ||
C. | 使海洋表面有機物增加 | D. | 使海洋表層含氧量減少 |
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A. | 具有細胞結(jié)構(gòu) | B. | 能進行新陳代謝 | C. | 手感比較柔軟 | D. | 能快速生長 |
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