1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是一類探究活動(dòng),也是生物學(xué)教學(xué)的基本形式之一.下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上制作臨時(shí)裝片時(shí)的某些片段,請你仔細(xì)回憶自己做該實(shí)驗(yàn)的情景,并按要求回答下列問題:

(1)圖1是制作該臨時(shí)裝片的幾個(gè)重要步驟,正確的順序?yàn)椋孩堍邰佗冢ㄌ钚蛱枺?br />(2)圖1中環(huán)節(jié)②和④分別滴加的液體分別是碘液、清水.
(3)如圖2在使用顯微鏡的過程中,對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[7]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),鏡筒應(yīng)先降后升,鏡筒上升時(shí),眼睛應(yīng)注視[1]目鏡尋找物像,若視野中物像有些模糊,為了看得更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞,更接近圖3中的圖象C(填字母).
(5)實(shí)驗(yàn)中撕取的一塊洋蔥表皮,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(6)制作D圖臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察.
(7)在D圖中細(xì)胞內(nèi)有葉綠體的是3(填序號),D圖中結(jié)構(gòu)3代表的細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是3具有葉綠體.

分析 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟:擦片即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、滴液用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、取材是用鑷子撕一塊洋蔥表皮、展平是用解剖針展平、蓋片是用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙?jiān)诹硪欢擞梦堅(jiān)诹硪欢宋侨旧鶆颍?/p>

解答 解:(1)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦:擦拭載玻片和蓋玻片; 滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水; 撕:用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊; 展:展平放于水滴中央; 蓋:蓋蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡; 染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè); 吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本.即:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸.因此,制作該臨時(shí)裝片的正確的順序?yàn)棰堍邰佗冢?br />(2)環(huán)節(jié)②表示染色,用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.環(huán)節(jié)④表示滴加液體,滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài).
(3)對光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)[7]轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,調(diào)節(jié)遮光器上的光圈,同時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)圓形明亮的視野為止,就表示對好光了.觀察時(shí),從側(cè)面注視物鏡,先轉(zhuǎn)動(dòng)[2]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,然后在鏡筒上升過程中尋找物像,此時(shí),眼睛應(yīng)注視顯微鏡的[1]目鏡,直至視野中出現(xiàn)物像.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用可以較小幅度的升降鏡筒,調(diào)出更清晰的物像.
(4)圖中的A細(xì)胞,有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,沒有細(xì)胞壁和液泡,是動(dòng)物細(xì)胞.故不符合題意.
B中,是植物的表皮,因?yàn)榇艘曇爸杏袃煞N細(xì)胞:一種是呈半月的保衛(wèi)細(xì)胞,它們兩兩相對,中間有氣孔;另一種是呈形狀不規(guī)則且相互嵌合的表皮細(xì)胞.故不符合題意.
C中的細(xì)胞,是洋蔥表皮細(xì)胞,細(xì)胞排列緊密,有起支持作用的細(xì)胞壁.故符合題意.
D是葉片的結(jié)構(gòu)圖,有上表皮細(xì)胞、下表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和葉脈組成.故不符合題意.
(5)洋蔥鱗片葉的一塊內(nèi)表皮是由表皮細(xì)胞構(gòu)成的一個(gè)細(xì)胞群,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),辛辣物質(zhì)存在于液泡里面,內(nèi)含液體叫細(xì)胞液.
(6)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察.
(7)葉片中葉肉是葉片最發(fā)達(dá)、最重要的組織,含有許多葉綠體,葉肉組織分為柵攔組織和海綿組織,使葉呈現(xiàn)綠色,能旺盛地進(jìn)行光合作用.上表皮與下表皮中的細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體,只是體積較小,數(shù)目也較少,但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此,D圖中結(jié)構(gòu)3代表的細(xì)胞是葉肉,與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是具有葉綠體.
故答案為:(1)④③①②;
(2)碘液;清水;
(3)[7]轉(zhuǎn)換器;1目鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)C;
(5)組織;液泡;
(6)最薄
(7)3;葉綠體.

點(diǎn)評 熟練掌握生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.人的神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞組成,其功能是接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.√(判斷對錯(cuò)).

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12.渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源,其中浮游動(dòng)物100多種,底棲動(dòng)物140多種,游泳動(dòng)物120余種.代表種類有水母、黃?⑷嗨笞有、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等.
請回答:
(1)動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成為兩大類,其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
(2)水母、黃?麑儆谇荒c動(dòng)物,它們的身體呈輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層構(gòu)成.
(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,運(yùn)動(dòng)器官為斧足.
(4)中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是:身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼.
(5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
(6)海豚是聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物,已被有關(guān)國家訓(xùn)練為“海豚兵”,能夠識別偵查,摧毀敵方戰(zhàn)艦,從行為獲得途徑上分析,這屬于學(xué)習(xí)行為.

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9.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題.(在“[]”內(nèi)填序號,橫線上填名稱.)
(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號)③②⑤①④.
①觀察     ②對光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標(biāo)本
(2)使用顯微鏡觀察時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降過程中,眼睛應(yīng)注視顯微鏡的[②]物鏡.如果觀察一個(gè)寫著“6”字的玻片標(biāo)本,視野中看到的圖形是“9”.
(4)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[①]目鏡和[②]物鏡
(5)下表是小明同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是?甲
目鏡物鏡
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群.節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體有很多體節(jié)構(gòu)成,體表有堅(jiān)硬的外骨骼和分節(jié)的附肢,頭部有眼、觸角、口等器官.節(jié)肢動(dòng)物包括甲殼綱動(dòng)物,如蟹、蝦;蛛形綱動(dòng)物,如蜘蛛,多足綱動(dòng)物,如蜈蚣;昆蟲綱動(dòng)物,如蚊子、蝗蟲、蜻蜓、螳螂等.

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6.為了培育出“柑橘脫毒苗”,最有效的方法是(  )
A.種子繁殖B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.太空育種

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13.如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是生理鹽水,滴加該液體的目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是碘液,滴加該液體的目的是染色.
(3)蓋蓋玻片時(shí)要注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.

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