8.近視眼給生活帶來帶來很多的不便,為了解在校生近視眼的數(shù)量,應(yīng)采用的方法是(  )
A.模擬法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.調(diào)查法

分析 科學(xué)探究可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù).調(diào)查法一般是在自然的過程中進(jìn)行的,通過訪問、座談、問卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

解答 解:要了解同學(xué)們中近視眼的發(fā)病情況不能用實(shí)驗(yàn)法和觀察法,也不能用模擬法,只能用調(diào)查法.可以隨機(jī)抽取幾個(gè)班級(jí)或幾個(gè)學(xué)校,調(diào)查患近視眼的學(xué)生數(shù)和患病原因,計(jì)算出近視眼患者所占的比例,然后制定出預(yù)防近視眼的具體措施.A、B、C三項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,又需要進(jìn)行推理和判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.一臺(tái)顯微鏡,目鏡放大倍數(shù)為5×和15×,物鏡放大倍數(shù)為10×和40×,要在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。
A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡5×,物鏡40×C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡15×,物鏡40×

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.一對(duì)夫婦膚色正常,生了一個(gè)患白化病的孩子,請(qǐng)你用所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)分析:
(1)男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是23條.
(2)分析原因可知,這對(duì)夫婦都攜帶有白化病隱性(填“顯性”或“隱性”)基因,并通過生殖細(xì)胞傳遞給了后代
(3)若用B、b分別表示膚色正常基因和白化基因,那么這對(duì)夫婦的基因組成都是Bb,他們?cè)偕粋(gè)孩子,是白化病的可能性為25%.
(4)我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,可以減少后代患遺傳病的機(jī)會(huì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙表示某氣體含量的變化曲線,據(jù)圖回答:
(1)植物體生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程(填字母)A,此過程的主要場(chǎng)所是線粒體.
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程[C]光合作用合成的,并通過篩管(管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來的.
(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[①]成熟區(qū),吸收的水分主要用于圖甲中的[B]蒸騰作用,此過程參與了生物圈的水循環(huán).
(4)間作套種、合理密植是為了提高過程C(填字母)的效率.
(5)你認(rèn)為丙圖表示的是:氧氣(氣體)的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是(  )
A.胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.膽汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
 組別 父母性狀 被調(diào)查家庭數(shù)量 學(xué)生性狀及數(shù)量
 能卷舌不能卷舌 
 第一組 能卷舌×能卷舌 150 124 26
 第二組 能卷舌×不能卷舌 56 41 15
 第三組 不能卷舌×不能卷舌 20 0 20
(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)根據(jù)第一組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
(3)不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因,這說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀.
(4)請(qǐng)寫出第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成:Aa(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(5)某學(xué)生不能卷舌,但其父母卻都能卷舌.如果該父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是
75%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍,下列動(dòng)物中體溫恒定的一組是( 。
A.海南坡鹿和蚯蚓
B.海豹和海南山鷓鴣(海南特有種、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物)
C.家鴿和蚯蚓
D.螳螂和海南孔雀雉(海南特有種、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是三種不同形態(tài)的細(xì)菌,圖中A、B、C依次是( 。
A.球菌、螺旋菌、桿菌B.桿菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、桿菌、螺旋菌D.螺旋菌、球菌、桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.國(guó)寶大熊貓被譽(yù)為“活化石”,下列動(dòng)物與大熊貓同屬一個(gè)類群的是( 。
A.揚(yáng)子鱷B.朱鹮C.白鰭豚D.丹頂鶴

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同步練習(xí)冊(cè)答案