14．W炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事情，西瓜的果實(shí)和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（　　）
A．子房和受精卵B．子房和胚珠C．雌蕊和珠被D．子房壁和受精卵

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
　 從圖中可知，受精后，在果實(shí)形成過程中，子房將會發(fā)育成果實(shí)，胚珠將會發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮．因此西瓜的果實(shí)和種子分別是由子房和胚珠發(fā)育而來．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．菊花是中國十大名花之一，在中國已有三千多年的栽培歷史，品種已達(dá)千余種．請回答：
（1）我國菊花品種之多，體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類的多樣性．
（2）菊花生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含磷的無機(jī)鹽．
（3）“待到重陽日，還來就菊花．”菊花一般在秋季開放，為了讓它提前開放，園藝師常對其進(jìn)行遮光處理，據(jù)此，你認(rèn)為影響菊花開花時(shí)間的主要因素是光照．
（4）對于植物繁衍后代來說，一朵菊花中最主要的部分是花蕊．
（5）第九屆中國菊花展覽會上，一株開出547朵花、分屬513個(gè)不同品種的大立菊成為菊展的明星．這是利用了植物營養(yǎng)生殖中的嫁接技術(shù)．
（6）園藝師在對菊花的人工選育中，發(fā)現(xiàn)一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊花，分別生長在海拔100m、500m的同一山坡上．在相應(yīng)生長發(fā)育階段，同一海拔的野菊高無顯著差異，但100m海拔的野菊顯著高于500m海拔的野菊．
為探究環(huán)境和遺傳因素對野菊株高的影響，請幫助園藝師完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
①實(shí)驗(yàn)處理：春天，將海拔500m處的野菊幼苗移栽于100m處．
②實(shí)驗(yàn)對照：生長于100m處的野菊．
③收集數(shù)據(jù)：第2年秋天測量野菊植株高度．
④預(yù)測支持下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（請?zhí)钊氪碚_選項(xiàng)的字母）
假設(shè)一：野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至100m
處野菊株高與對照組比有差異．
假設(shè)二：野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至100m
處野菊株高與對照組比無差異．
假設(shè)三：野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素的共同影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽
至100m處野菊株高比對照組的低，與原有海拔的野菊相比A．
A．更高        B．一樣高         C．更矮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．艾滋病目前還沒有可以治愈的方法，請分析以下幾個(gè)題目：
（1）艾滋病的主要傳播途徑是A
A．性接觸傳播  B．握手，共同用餐傳播  C．蚊蟲叮咬傳播  D．共用毛巾
（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋病，他們具有的這種免疫力是屬于A
A．先天性免疫  B．后天性免疫
（3）HIV在免疫學(xué)上稱為人類免疫缺陷病毒，它不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的核酸分子．
（4）艾滋病毒對人類有害的主要原因是它侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體，人就死于多種疾病的侵害．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．顯微鏡的使用（橫線上填寫文字）
（1）在使用顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們常出現(xiàn)的錯誤操作有以下幾種，請你針對錯誤之處進(jìn)行改正
 常見的錯誤操作 改正
 1．變換物鏡時(shí)：直接扳動物鏡 ①更換物鏡時(shí)，需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
 2．對光時(shí)：用高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔②對光時(shí)，用低倍鏡正對通光孔
 
 3．觀察時(shí)：順時(shí)針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，眼睛注釋目鏡，直到物鏡距離標(biāo)本2厘米左右時(shí)停止下降③在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡
 
 4．觀察時(shí)：一只眼注釋目鏡，另一只眼閉著④使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄
 
（2）如圖，圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×，對光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮的情況，此時(shí)物鏡放大倍數(shù)為100倍，視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡，若視野中的物象⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向左移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”，你聽說過嗎？作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．
中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫．科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級水稻”．2008年，上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植．
（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的胚乳中．
（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了無機(jī)鹽．
（3）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的．
（4）你認(rèn)為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義？減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)過程，回答問題：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先將兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜（目的是使葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡），然后將這兩個(gè)裝置放在光下照射幾小時(shí)．分別從兩個(gè)裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是從乙裝置中取的葉片．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明光合作用的原料是二氧化碳．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用．水分是通過葉片上的氣孔散失的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．W使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線連通在一起的器官是（　�。�
A．肺B．毛細(xì)血管C．心臟D．腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮時(shí)使用的目鏡和物鏡組合，其中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�
A．目鏡5×、物鏡40×B．目鏡10×、物鏡10×C．目鏡5×、物鏡10×D．目鏡10×、物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（　　）
A．根B．莖C．葉D．花

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同步練習(xí)冊答案