分析 觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知,該生物興趣小組是想以二氧化碳為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳.
解答 解:(1)將甲、乙兩裝置經(jīng)過暗處理、光照后,分別從兩個(gè)裝置中各取一片葉,放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解在酒精里,然后用清水漂洗葉片,再把葉片放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是:取自甲裝置的葉片沒有變藍(lán)色,說明該葉片沒有進(jìn)行光合作用,取自乙裝置的葉片變藍(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用;比較甲、乙裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:光合作用的原料是二氧化碳.
(2)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;由于裝置中的花盆用塑料袋密封了,土壤中的水分散發(fā)不出來,因此,在實(shí)驗(yàn)過程中,裝置中凝結(jié)在玻璃罩內(nèi)壁上的小水珠是由裝置內(nèi)的植物通過蒸騰作用散失的水蒸氣形成的,這些水分是通過葉片上的氣孔散失.
故答案為:(1)酒精;乙;光合作用的原料是二氧化碳
(2)蒸騰;氣孔
點(diǎn)評(píng) 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別組合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黃球與黃球組合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 29 |
B(黃球與白球組合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 21 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房和受精卵 | B. | 子房和胚珠 | C. | 雌蕊和珠被 | D. | 子房壁和受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家鴿前肢變成了翼 | |
B. | 家兔身體分為頭、頸、軀干、四肢四部分 | |
C. | 家兔體腔被膈分為胸腔和腹腔 | |
D. | 鯽魚身體分為頭部、軀干部和尾部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲亢病是由于成年甲狀腺激素分泌過多 | |
B. | 地方性甲狀腺腫是由于食物中缺少鐵造成的 | |
C. | 糖尿病患者注射胰島素病情可以得到控制 | |
D. | 侏儒癥是由于幼年生長(zhǎng)激素分泌不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制定法律禁止砍伐 | B. | 建立自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 遷出原地,移入植物園 | D. | 建立珙桐的基因庫(kù) |
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