（2012秋•永州月考）生物學(xué)是研究什么的科學(xué)（ ）

A．動(dòng)物與植物

B．生物運(yùn)動(dòng)與行為

C．生物與環(huán)境的關(guān)系

D．生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥生長(zhǎng)需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是

A．1和2

B．2和3

C． 1和3

D． 2和4

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•蘭州）地球上生活著多種多樣的生物，生物多樣性不包括（ ）

A．物種多樣性 B．生物數(shù)量多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．遺傳多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•九江期末）如圖甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，丙表示某種生理過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）某同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的 （填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．判斷依據(jù)是沒(méi)有對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)[1] ，沒(méi)有植物細(xì)胞獨(dú)有的葉綠體和[3] ．

（2）圖丙中的[7]表示 過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，[8]表示 過(guò)程，其結(jié)果是形成不同的 ．

（3）無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫(kù)都是[4] ，[2] 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2012秋•西盟縣校級(jí)期末）生物學(xué)研究可以解決癌癥、艾滋病等，卻不能解決能源危機(jī)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•九江期末）如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的細(xì)菌從形態(tài)上看應(yīng)屬于 菌．遺傳物質(zhì)存在于圖中[ ]所指的結(jié)構(gòu)中．

（2）當(dāng)[④]所指的結(jié)構(gòu) 增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體叫 ，以抵抗不良環(huán)境．

（3）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ．與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有 ，所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．

（4）能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細(xì)菌是 ．如該細(xì)菌在適宜條件下每30分鐘繁殖一代，那么10小時(shí)后細(xì)菌的數(shù)目是 個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•九江期末）下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）

A．河蚌、大白鯊、海馬 B．海豚、蛇、烏龜

C．鯨魚(yú)、青魚(yú)、蝌蚪 D．珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱷魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•浠水縣校級(jí)模擬）在做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是（ ）

A．使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡

B．使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中

C．停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

D．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•涼山州期末）影響生物生活的因素可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是光、溫度、水、空氣等 ，另一類(lèi) ．

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