【題目】作為初中生,同學(xué)們應(yīng)掌握一些必要的急救常識。下列急救措施中,錯誤的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電昏迷時,應(yīng)立即切斷電源
B.發(fā)現(xiàn)有人溺水時,無論是否會游泳,都應(yīng)下水救援
C. 發(fā)現(xiàn)路人昏迷倒地時,應(yīng)立即打120急救電話
D. 遇到煤氣中毒的緊急情況,應(yīng)先開窗通風(fēng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲為血液的分層圖,圖乙為顯微鏡下的血涂片,請據(jù)圖回答:
(1)在量筒血液中加入后,出現(xiàn)了現(xiàn)象.
(2)乙圖中的3細(xì)胞位于甲試管中的處,如果其數(shù)目過少時,說明人已經(jīng)出現(xiàn)癥狀.
(3)患急性炎癥時,數(shù)量明顯增多的是乙圖中的[] .
(4)圖甲中起運(yùn)輸作用成分有[]和[].
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭變甜,這主要是由于( )
A.牙齒咀嚼的緣故
B.口腔分泌唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖的緣故
C.舌攪拌的緣故
D.淀粉本身有甜味
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們保護(hù)鳥類的主要目的是
A.使以鳥為食的動物有足夠的食物
B.用來食用,改善生活
C.捕食害蟲,保護(hù)農(nóng)業(yè)和林業(yè)生產(chǎn)
D.滿足科研的需要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖選出下列敘述錯誤的選項( 。
A.a表示細(xì)胞分裂的過程
B.b表示細(xì)胞分化的過程
C.圖示生物體的組成層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體
D.圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中的幾個步驟,其中步驟②和④滴加的液體分別是( )
A.清水、清水
B.清水、碘液
C.碘液、清水
D.碘液、碘液
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