分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多.
(4)鳥類適于空中飛行的特點是:鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.
(4)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,據(jù)此解答.
解答 解:(1)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,確切的說食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于捕食關(guān)系而形成的.按照起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者,次級消費者…終點是最高級別的消費者的次序可知,該食物網(wǎng)中有1條食物鏈,即樹→蟲→鳥.
(2)生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,直接或間接以植物為食,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).因此,在該生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌、真菌屬于生物部分中的分解者.
(3)根據(jù)有毒物質(zhì)在該食物鏈中不斷積累的特點,營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,在食物鏈“樹→蟲→鳥”中,鳥的營養(yǎng)級別最高,則其體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多.
(4)鳥的外部形態(tài):身體呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力適于飛行,這與它飛行生活相適應(yīng).
(5)從行為獲得的途徑來看,鳥的筑巢、育雛等行為是先天性行為,這是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
故答案為:(1)樹→蟲→鳥;
(2)分解者;
(3)鳥;
(4)飛行;
(5)先天性.
點評 此題關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成,及食物鏈的知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 完全變態(tài)發(fā)育 | C. | 胎生哺乳 | D. | 不變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不需處理,會自動止血 | B. | 止血帶遠(yuǎn)心端止血 | ||
C. | 止血帶近心端止血 | D. | 傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)可貼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%-8% | |
B. | 安全輸血應(yīng)以輸入同型血為原則,不能輸入異型血 | |
C. | 健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升是不會影響健康的 | |
D. | 某些病人只是因為血液中缺少某些成分,可采用成分輸血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
家庭序號 | 父親 | 母親 | 第一個孩子 | 第二個孩子 |
1號 | 正常 | 正常 | 白化病 | ? |
2號 | 正常 | 白化病 | 白化病 | 正常 |
3號 | 白化病 | 白化病 | 白化病 | ? |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境適應(yīng)生物 | D. | 環(huán)境依賴生物 |
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