A. | 原始生命誕生于原始海洋 | |
B. | 現(xiàn)在地球上的各種生物都有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系 | |
C. | 生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 生物使用多的器官就進(jìn)化,使用少的器官就退化 |
分析 生物進(jìn)化論,是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程;地球上原來無生命,大約在30多億年前,在一定的條件下,形成了原始生命,其后,生物不斷的進(jìn)化,直至今天世界上存在著170多萬個(gè)物種;生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的,其在著《物種起源》時(shí)有詳細(xì)的論述.
解答 解:A、化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋,A正確.
B、地球上現(xiàn)存的各種生物是由共同祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間逐漸演變而來的,各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系,B正確.
C、生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,因此生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果,C正確.
D、根據(jù)用進(jìn)廢退的原則生物一般使用得多的器官就進(jìn)化,使用得少的器官就退化,該學(xué)說由于認(rèn)為環(huán)境導(dǎo)致的性狀改變可以遺傳而錯(cuò)誤;而達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,簡(jiǎn)單點(diǎn)講就是物競(jìng)天擇優(yōu)勝劣汰則,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低血糖 | B. | 缺鐵性貧血和某些維生素缺乏癥 | ||
C. | 能量供應(yīng)不足 | D. | 身體脂肪積累,導(dǎo)致身體發(fā)胖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從行為的獲得途徑來看,D與其他三者不同 | |
B. | C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng) | |
C. | A中猩猩釣食螞蟻,猩猩屬于覓食行為,螞蟻具有社會(huì)行為 | |
D. | 只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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