A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出 | |
B. | 大蒜細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力 | |
C. | 糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 糖和醋沒(méi)有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 破傷風(fēng)、夜盲癥 | B. | 手足口病、糖尿病 | ||
C. | 乙型腦炎、流行性感冒 | D. | 色盲、麻風(fēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 湖泊生態(tài)系統(tǒng) | D. | 草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分類(lèi)的主要根據(jù)是生物間的相似程度 | |
B. | 親緣關(guān)系越近共同特征越多 | |
C. | 分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)越多 | |
D. | 種是最基本的分類(lèi)單位 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、且能保持水土 | |
B. | 通過(guò)呼吸作用使大氣中的二氧化碳越來(lái)越多 | |
C. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 | |
D. | 防風(fēng)固沙,消除噪音 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí)內(nèi)有種子 | B. | 有果皮,種子裸露在外面 | ||
C. | 都有根莖葉 | D. | 沒(méi)有果實(shí),只有種子 |
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