20．某成年病人，身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱為呆小癥．這是由于該人（　　）
A．幼年時期生長激素分泌不足B．成年時期生長激素分泌不足
C．幼年時期甲狀腺激素分泌不足D．成年時期甲狀腺激素分泌不足

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用．

解答 解：A、幼年時期生長激素分泌不足會得侏儒癥，智力正常，不符合題意；
B、成年時期生長激素分泌不足會得肢端肥大癥，不符合題意；
C、幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥，符合題意；
D、成年時期甲狀腺激素分泌不足會得地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病，不符合題意；
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉激素在分泌異常時的癥狀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．當(dāng)基因型為Dd時，其中d控制的性狀（　　）
A．不表現(xiàn)，不遺傳B．能表現(xiàn)，能遺傳C．不表現(xiàn)，能遺傳D．能表現(xiàn)，不遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如表是果蠅在不同溫度下的培養(yǎng)記錄，其中突變率是在一百萬個個體中統(tǒng)計的相應(yīng)性狀的百分比，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
溫度殘翅突變率（%）焦剛毛突變率（%）白眼突變率（%）
19℃0.230.330.11
25℃0.210.640.13
30℃0.260.750.12
A．溫度會引起果蠅發(fā)生定向突變
B．30℃是果蠅焦剛毛突變的最適溫度
C．果蠅的突變是通過堿基對的缺失實現(xiàn)的
D．果蠅的殘翅與白眼突變率與溫度關(guān)系不大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅，在分類上分別屬于（　�。�
A．松、竹和梅都是裸子植物B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物
C．松、竹和梅都是被子植物D．松是裸子植物，竹和梅是蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列行為中，能傳染艾滋病的是（　�。�
A．與艾滋病病人擁抱B．與艾滋病病人共同進(jìn)餐
C．與艾滋病病人共用剃須刀D．觸摸艾滋病病人摸過的門把手

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．兩只毛色為黃色的狗相配，生下四只小狗，其中3只小黃狗，1只小花狗，請分析后回答下列問題（顯性基因A，隱性基因a）：
（1）狗的毛色在遺傳學(xué)上叫做性狀；黃色與花色稱為相對性狀．
（2）在本題中顯性性狀為黃色．
（3）本題中的狗媽媽基因型是Aa，小花狗的基因型是aa，如果小花狗與一只毛色為黃色的狗相配，生下的狗的毛色為全為黃色或一半黃色一半花色．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．近年來，我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財產(chǎn)損失，某次地震后，王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn)，一根木梁壓在他的腰部，動彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見明顯外傷，神志清醒，救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進(jìn)行診斷、救治和護理，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）醫(yī)生用棉球刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)圖一所示，寫出縮足反射的途徑5→4→3→2→1（用數(shù)字和箭頭表示）．
（2）醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準(zhǔn)確觸摸，由此判斷受傷部位是小腦．
（3）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的右心房．注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因胰島分泌胰島素，調(diào)節(jié)了葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等．
（4）王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血管是靜脈（或下肢靜脈），可以采取用止血法或指壓止血法在遠(yuǎn)心端（填“遠(yuǎn)心端”或“近心端”）止血．
（5）當(dāng)醫(yī)生對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時，王某表現(xiàn)出恐懼，四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是復(fù)雜反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖填空：
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成
（2）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是咽．
（3）氣體交換的場所是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．合理膳食是指（　　）
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃
B．糖類是主要的供能物質(zhì)應(yīng)多吃
C．應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主
D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例均衡

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