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8.被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅,在分類上分別屬于( 。
A.松、竹和梅都是裸子植物B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C.松、竹和梅都是被子植物D.松是裸子植物,竹和梅是蕨類植物

分析 種子植物分為兩類:被子植物和裸子植物,它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被.據此解答.

解答 解:松有種子,但種子裸露,屬于裸子植物;竹和梅的胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成,是被子植物.故B符合題意.
故選:B.

點評 掌握裸子植物和被子植物的特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲表示某生長的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:
(1)植物生長生理活動需要水和無機鹽,是通過甲圖中[D]導管運輸到植物所需要的部位.
(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內的某些生理過程,其中[A]呼吸作用過程是在細胞內始終進行的生理活動.這一過程發(fā)生在乙圖的[5]線粒體中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.平時我們所說的胳膊由下列哪兩項構成(  )
A.大腿和小腿B.上肢和手C.上臂和前臂D.前臂和手

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關果實和種子形成的敘述中,正確的是( 。
A.西瓜子外殼由子房壁發(fā)育而來B.葡萄果實是由胚珠發(fā)育而來
C.梨的食用部分由花托發(fā)育而來D.花生的外殼由株被發(fā)育而來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請據圖,回答以下問題:

(1)填出A、B的名稱,完善下列人的生殖過程流程圖如圖1.
A輸卵管,B胚泡.
(2)如圖2中產生卵細胞的結構、胚胎發(fā)育的場所、胎兒產出的通道依是①②④(填數字),胎兒產生的廢物主要是通過胎盤從母體排出的.
(3)青春期的男孩子開始長胡子了,這與睪丸分泌的雄性激素有密切的關系.
(4)下列哪項是每個正常發(fā)育的青春期少年都具有的生理現象B.
A.遺精      B.身高突增      C.來月經     D.身體發(fā)胖
(5)母親“十月懷胎,一朝分娩”隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統開始工作了,其中的肺是人與外界進行氣體交換的場所.
(6)試管嬰兒培育過程中,受精作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的.
(7)某女明星為了事業(yè)和免除分娩的痛苦,采用試管嬰兒技術生寶寶,并請甲女代孕.經過十月懷胎,甲女為女明星生下了一個健康的寶寶.寶寶生下后,隨即被女明星抱走.甲女依依難舍…請你就代孕現象談談看法:①使育兒行為商品化;②人為造成倫理關系的混亂;③代孕產生的后代使社會關系復雜,影響其將來的生存與發(fā)展.(合理即可)(答對一點即可).

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13.關于顯微鏡的使用,以下說法不正確的是(  )
A.安放顯微鏡時常放在實驗臺距邊緣7cm左右的地方
B.轉換物鏡時,可以直接用手指扳著物鏡轉換,這樣方便
C.取送顯微鏡時,一定要右手握住鏡臂,左手托住鏡座
D.擦拭鏡頭只能用專用的鏡頭紙擦拭且要順著一個方向擦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某成年病人,身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,在臨床上稱為呆小癥.這是由于該人( 。
A.幼年時期生長激素分泌不足B.成年時期生長激素分泌不足
C.幼年時期甲狀腺激素分泌不足D.成年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為女性生殖系統示意圖.據圖分析,產生卵細胞的場所、精子和卵細胞結合的場所.胚胎發(fā)育的場所依次是( 。
A.②①③B.②③①C.③①②D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在心臟中流著動脈血的是(  )
A.右心房B.右心室C.肺靜脈D.肺動脈

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