17.呼吸作用主要發(fā)生在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(  )
A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.細(xì)胞膜

分析 活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái).供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用.

解答 解:生物體的所有活細(xì)胞在生命活動(dòng)中都要消耗能量,細(xì)胞中的線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 掌握線粒體是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,是呼吸作用的場(chǎng)所.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.假設(shè)在本地的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,有如圖所示的兩條食物鏈.如果大量捕捉青蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( 。
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻蟲(chóng)害大量增加
C.蛇的數(shù)量大量增加D.鼠的數(shù)量大量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖甲是某校學(xué)生參加體育測(cè)試的一個(gè)畫面,圖乙是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填數(shù)字或字母)

(1)圖中人腦與軀體內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的[C]白質(zhì).
(2)測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑,完成此反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(3)能看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái),是終點(diǎn)裁判員眼中的[①]晶狀體調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(4)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[④]輸尿管流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,下列與排尿反射相同類型的是D.
A、談虎色變  B、望梅止渴  C、老馬識(shí)途  D、膝跳反射.

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5.3月31日,東莞理工學(xué)校一名16歲女學(xué)生在回家途中不慎落入下水道被雨水沖走,不幸身亡.此事件給我們敲響了生命安全的警鐘,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.看到同學(xué)被沖走后馬上跳下下水道去救或抱頭大哭
B.趕快撥打“110”報(bào)警電話求救,以后遇到暴風(fēng)雨,雷電等極端天氣時(shí),應(yīng)躲在安全的地方等待救援
C.在學(xué)校的安全演習(xí)中可以打鬧,就算流血也沒(méi)事,因?yàn)槲沂荗型血,可以接受任何        血型
D.受精卵是人生命的起點(diǎn),受精的場(chǎng)所是在輸卵管中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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2.如圖為人體消化系統(tǒng)組成模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)最大的消化腺是[⑧]肝臟,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化.
(2)淀粉開(kāi)始消化的部位是[①]口腔,在其中只有一小部分被分解為麥芽糖.食糜進(jìn)入⑥小腸后,在多種消化酶的作用下,淀粉最終分解為葡萄糖被吸收.
(3)小腸長(zhǎng)度很長(zhǎng),內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,使表面積大大增加,小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管.這些都有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

9.人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.下列屬于可回收垃圾的是( 。
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7.如圖是人體三種血管的示意圖,下列敘述正確的是( 。
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C.A是動(dòng)脈,管壁薄,彈性小,管腔大,血流速度慢
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同步練習(xí)冊(cè)答案