A. | 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | B. | 水稻蟲害大量增加 | ||
C. | 蛇的數(shù)量大量增加 | D. | 鼠的數(shù)量大量增加 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過(guò)了這個(gè)限制,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.
解答 解:由圖中食物鏈可知,蛇以青蛙和屬為食,青蛙以粘蟲為食,如果大量捕捉青蛙,短期內(nèi)蛇的食物減少,就會(huì)大量捕食老鼠;青蛙減少,粘蟲就會(huì)大量繁殖,數(shù)量增多,取食小麥,造成減產(chǎn).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,并能在食物鏈中分析各種生物的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝦 | B. | 蟹 | C. | 臭蟲 | D. | 沙蠶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 背陰,多澆水 | B. | 朝陽(yáng),少澆水 | C. | 朝陽(yáng),多澆水 | D. | 背陰,少澆水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生物體 | A | B | C | D |
有毒物質(zhì)濃度 | 0.06 | 8 | 78 | 1.23 |
A. | B→A→C→D | B. | A→C→D→B | C. | A→D→B→C | D. | C→A→B→D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 普遍性 | B. | 個(gè)別性 | C. | 相對(duì)性 | D. | 絕對(duì)性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 糖類 | C. | 維生素 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則a、c中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血 | |
B. | 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血 | |
C. | 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c中流動(dòng)的是動(dòng)脈血 | |
D. | 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中流動(dòng)的是尿素減少的動(dòng)脈血 |
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