5.3月31日,東莞理工學(xué)校一名16歲女學(xué)生在回家途中不慎落入下水道被雨水沖走,不幸身亡.此事件給我們敲響了生命安全的警鐘,下列說法正確的是( 。
A.看到同學(xué)被沖走后馬上跳下下水道去救或抱頭大哭
B.趕快撥打“110”報(bào)警電話求救,以后遇到暴風(fēng)雨,雷電等極端天氣時(shí),應(yīng)躲在安全的地方等待救援
C.在學(xué)校的安全演習(xí)中可以打鬧,就算流血也沒事,因?yàn)槲沂荗型血,可以接受任何        血型
D.受精卵是人生命的起點(diǎn),受精的場所是在輸卵管中

分析 此題考查人體遇到意外傷害時(shí)的急救方法.根據(jù)具體情況,結(jié)合所學(xué)知識,進(jìn)行作答.

解答 解:A、看到同學(xué)被沖走,應(yīng)大聲呼救求援或在有安全保障的情況下進(jìn)行救援,A錯(cuò)誤;
B、落水后,若附近沒有其他人群,應(yīng)撥打“110”報(bào)警電話求救,以后遇到暴風(fēng)雨,雷電等極端天氣時(shí),應(yīng)躲在安全的地方等待救援,B正確;
C、在輸血過程中,O型血的人,只能接受O型血,C錯(cuò)誤;
D、人生命的起點(diǎn)是從受精卵開始的,受精卵形成的場所是輸卵管,D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評 注意運(yùn)用所學(xué)知識,在人體遇到意外傷害時(shí)進(jìn)行急救.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如表:
生物體ABCD
有毒物質(zhì)濃度0.068781.23
那么,最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。
A.B→A→C→DB.A→C→D→BC.A→D→B→CD.C→A→B→D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖示人體某部位的部分血管,箭頭示血液流動(dòng)方向,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則a、c中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血
B.若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c中流動(dòng)的是動(dòng)脈血
D.若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中流動(dòng)的是尿素減少的動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí),利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題
組別第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核桿菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌沒有患結(jié)核病
乙組小白鼠不注射脫毒結(jié)核桿菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌患結(jié)核病
(1)實(shí)驗(yàn)中用到的強(qiáng)毒結(jié)核桿菌在傳染病中屬于病原體,它與小白鼠肌肉細(xì)胞相比,最顯著的特征是無成形的細(xì)胞核.
(2)分析實(shí)驗(yàn),請解釋甲組小白鼠第二次處理后沒有患病的原因.
(3)假設(shè)甲組小白鼠注射脫毒結(jié)合桿菌后,第二天注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌會(huì)怎么樣?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外,其中最主要途徑是(  )
A.通過大便排出B.通過尿液排出C.通過呼吸排出D.通過汗液排出

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,它是由胞體和突起組成.胞體是神經(jīng)細(xì)胞的代謝中心.突起分為樹突和軸突部分.神經(jīng)細(xì)胞能在受到刺激后,產(chǎn)生一種生物電的變化,這種變化能沿神經(jīng)細(xì)胞膜按一定方向傳導(dǎo),科學(xué)家將這種可傳導(dǎo)的變化叫做神經(jīng)沖動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.呼吸作用主要發(fā)生在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( 。
A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某人被狗咬傷,必須注射狂犬疫苗.其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于( 。
A.抗體 保護(hù)易感者B.抗體 控制傳染源C.抗原 保護(hù)易感者D.抗原 控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.組成中耳的結(jié)構(gòu)有(  )
A.鼓膜、外耳道B.外耳道、耳廓
C.前庭、半規(guī)管、耳蝸D.鼓膜、鼓室、聽小骨

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同步練習(xí)冊答案