（2013•雙柏縣校級(jí)模擬）動(dòng)物遷徙的意義是（ ）

A．尋找充足的食物 B．尋找適宜的生活環(huán)境

C．有利于進(jìn)行生殖 D．ABC三項(xiàng)都對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河北省廊坊市八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•黔東南州）一個(gè)人的生命開(kāi)始于（ ）

A．受精卵 B．?huà)雰旱某錾?C．卵子和精子 D．胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省八年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•西區(qū)校級(jí)月考）動(dòng)物的行為類(lèi)型復(fù)雜多樣，包括 行為， 行為， 行為和遷徙行為．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省八年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東臺(tái)市期中）下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物與植物的主要區(qū)別（ ）

A．細(xì)胞壁 B．運(yùn)動(dòng) C．細(xì)胞核 D．營(yíng)養(yǎng)方式

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省八年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•薛城區(qū)校級(jí)模擬）詩(shī)句“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”中江水泛綠的原因是（ ）

A．水中藻類(lèi)植物大量繁殖

B．樹(shù)的倒影

C．詩(shī)人的錯(cuò)覺(jué)

D．江水的本色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•濰坊）低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏期，這主要因?yàn)樵摥h(huán)境（ ）

A．能使呼吸作用旺盛 B．能使呼吸作用減弱

C．能夠調(diào)節(jié)光合作用強(qiáng)度 D．使細(xì)菌等微生物不能生存

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•沿河縣校級(jí)模擬）下列能正確表示光合作用過(guò)程的公式是（ ）

A．二氧化碳+水有機(jī)物

B．二氧化碳+水有機(jī)物+氧

C．二氧化碳+水→有機(jī)物+氧

D．二氧化碳+水分有機(jī)物+氧

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•梅州校級(jí)模擬）下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是（ ）

①藻類(lèi) ②苔蘚類(lèi) ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨類(lèi)．

A．①②③④⑤ B．①②⑤③④

C．①②⑤④③ D．①②③⑤④

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•滕州市期末）如圖中，圖甲X表示人體某器官，①②表示血管，箭頭表示血流方向，圖乙表示血管①②中血液的氣體含量．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．①為肺動(dòng)脈 B．②為體靜脈 C．②內(nèi)流動(dòng)脈血 D．X表示肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案