9．用達爾文進化論的觀點分析，雷鳥羽毛保護色的形成是（　�。�
A．人工選擇的結果B．上帝創(chuàng)造的結果C．環(huán)境進化的結果D．自然選擇的結果

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；雷鳥羽毛保護色的形成，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果．

解答 解：動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色．雷鳥羽毛保護色的形成過程是動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結果．
故選：D

點評 動物的保護色有利于躲避敵害或捕食獵物，解決此題的關鍵是理解達爾文的自然選擇學說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．已知人的雙眼皮由顯性基因E控制，單眼皮有隱性基因e控制．現(xiàn)有一對夫妻，男的單眼皮，女的雙眼皮；第一個孩子為單眼皮，第二個孩子是雙眼皮的概率及基因組成分別為（　�。�
A．50% EeB．50% EEC．25%  Ee．D．25%  EE

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體產(chǎn)生血細胞的部位是（　�。�
A．心臟B．肝臟C．脾臟D．紅骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關人體神經(jīng)系統(tǒng)敘述正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)B．神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓構成
C．參與反射的神經(jīng)結構是神經(jīng)中樞D．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種新的疾病，剛開始患此病的人不多，但卻有不斷增多的趨勢，這些患者都有直接或間接相互接觸的病史，對此，下列看法不正確的是（　�。�
A．這是一種傳染病B．引起這種病的生物是傳染源
C．這種疾病具有傳染性和流行性D．應設法立即將患者隔離

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗，甲圖中A瓶、B瓶內都裝有肉湯．將A瓶內的肉湯煮沸，B瓶不做處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質．為了進一步進行探活動，某生物小組將保鮮的瓶頸A瓶打斷（見乙圖），一段時間后后，瓶中肉湯也變質．
根據(jù)以上內容請回答以下問題：
（1）甲圖實驗中能保鮮的是A瓶．
（2）甲圖中A瓶和B瓶組成了對照試驗．如果這樣的實驗只做一次，有可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是B瓶沒有變質．
（3）巴斯德認為，肉湯之所以變質（腐敗），原因是細菌大量繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學在探究“口腔內的化學性消化”中制定如下方案：
編號加入物質水溫時間
甲組淀粉+唾液37℃10min
乙組淀粉+唾液90℃10min
下列敘述正確的是（　�。�
A．兩組同時滴加碘液后，甲組變藍色，乙組不變藍色
B．兩組同時滴加碘液后，乙組變藍色，甲組不變藍色
C．兩組同時滴加碘液后，甲組變藍色，乙組也變藍色
D．兩組同時滴加碘液后，甲組不變藍色，乙組不變藍色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（　　）
A．A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內的子宮完成的
B．D是由B經(jīng)分裂和分化等過程后形成的，通過胎盤和臍帶從媽媽的體內獲得營養(yǎng)物質和氧
C．婷婷體細胞中的性染色體組成為XY
D．進入青春期后，婷婷體內會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與睪丸分泌的雌性激素有關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．青蛙和被子植物個體發(fā)育的起點分別是（　�。�
A．受精卵、受精極核B．受精卵、受精卵C．蝌蚪、種子D．蝌蚪、花粉粒

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