15.如圖是植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖.原因是它有與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu);分別是[E]細(xì)胞壁、[F]液泡和[F]葉綠體.
(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜,控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[C]細(xì)胞核中.圖中的A對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.

分析 圖示為動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,其中甲為動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,乙是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,

 相同點不同點
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
A是細(xì)胞壁,B是細(xì)胞膜,C是細(xì)胞核,D是細(xì)胞質(zhì),E是液泡,F(xiàn)是葉綠體.

解答 解:(1)甲圖與乙圖相比,相同點是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點是乙圖還具有A細(xì)胞壁、E液泡和F葉綠體,甲圖沒有.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的,因此,乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,甲圖是動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,B細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.C細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用;
故答案為:(1)乙;E;細(xì)胞壁;F;液泡;
(2)B;細(xì)胞膜;C;細(xì)胞核;保護(hù)和支持.

點評 解答此類題的關(guān)鍵是熟記并理解動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件.
(一)實驗過程:①取3個無色、透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C;在每個杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水.②取30粒菜豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上.③將3個杯子的杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做處理.如下圖所示.④將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間.
(二)實驗結(jié)果:A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā).
(三)請回答下列問題:
(1)對A和B組對照實驗,同學(xué)們最初所提出的問題是:“菜豆種子的萌發(fā)需要光照嗎?或菜豆種子的萌發(fā)不需要光照嗎?”.
(2)對A和C組對照實驗,同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是:“菜豆種子的萌發(fā)需要空氣、或菜豆種子的萌發(fā)不需要空氣(意思相近即可)”.
(3)對A和B組對照實驗,實驗變量是光照;對A和C組對照實驗,實驗組是C.
(4)根據(jù)A和C組對照實驗的實驗結(jié)果,可得出結(jié)論:菜豆種子的萌發(fā)需要空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.泉港涂嶺樟腳農(nóng)戶種殖的油菜花開花時非常美麗,引來大批游客觀看.該片油菜花種植地可看作一個生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)小芳在瀘州市初中生物實驗操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,對光時視野的光線較暗,此時光圈已最大,室內(nèi)光線較強(qiáng),還可采取的措施是選用反光鏡的平面鏡來調(diào)節(jié)光線.小芳在觀察裝片過程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點,先后轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片,污點依然不動,則污點應(yīng)該在物鏡上.
(2)甲圖和乙圖所示的兩個細(xì)胞中都能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是②.(填寫圖中序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖甲,屬于動物細(xì)胞的是圖乙.
(2)圖中B是細(xì)胞膜主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出.
(3)動植物細(xì)胞都共有的結(jié)構(gòu)是BCD.(填字母代號)
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體,它是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所.
(5)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,因為其中有遺傳物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.要將圖1中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向(  )移動裝片.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)你認(rèn)為圖A是植物細(xì)胞,因為它有[②]細(xì)胞壁,[④]液泡和[⑥]葉綠體.
(2)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制的是[③]細(xì)胞膜.
(3)不具生命,但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能的是[②]細(xì)胞壁.
(4)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[④]液泡.
(5)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有[⑥]葉綠體和[①]線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.觀察玻片標(biāo)本時,應(yīng)用左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本為止.×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.當(dāng)體表某處受傷微出血時,具有止血和凝血作用的血液成分是( 。
A.血小板B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血漿

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