20．哺乳動(dòng)物是最高等的脊椎動(dòng)物；被子植物是最高等的植物類群．

分析 脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．
植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．

解答 解：如圖生物進(jìn)化樹：

從分析和生物進(jìn)化樹可知：在動(dòng)物界中，最低等的脊椎動(dòng)物是魚類，最高等的脊椎動(dòng)物是哺乳動(dòng)物．
由植物的進(jìn)化歷程可知，植物由低級(jí)到高級(jí)的順序是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物．因此，被子植物是最高等的植物類群．
故答案為：哺乳；被子．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物的進(jìn)化歷程以及其主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)B．非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水
C．生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境D．同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列行為不屬于低碳生活方式的是（　�。�
A．使用一次性木筷，既方便又衛(wèi)生B．步行、騎自行車或乘公交車出行
C．禁止焚燒秸稈，利用秸稈生產(chǎn)沼氣D．利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一座混凝土建筑物B．草原上的牛和羊
C．一條小河D．池塘中所有的魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)與制酸奶無(wú)關(guān)的是（　　）
A．利用乳酸菌發(fā)酵制作B．發(fā)酵的適宜溫度是20～30℃
C．發(fā)酵在有氧的條件下進(jìn)行D．發(fā)酵后的產(chǎn)物是乳酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．所有生物都有共同的原始祖先√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問(wèn)題，根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷他們說(shuō)的正確的是（　�。�
A．心臟有四個(gè)腔，上下、左右都相通
B．動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的是靜脈血
C．血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換的場(chǎng)所在毛細(xì)血管
D．血液循環(huán)有兩條完全獨(dú)立的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是腦的側(cè)面半球，據(jù)圖填空：
（1）①是大腦，它的表層叫做大腦皮層，具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)，這些功能區(qū)又可稱為神經(jīng)中樞．人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是：動(dòng)物的大腦皮層上沒有語(yǔ)言中樞．
（2）當(dāng)圖中[3]腦干受損，可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡；當(dāng)圖中[2]小腦受損，可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)．
（3）“中風(fēng)”病人的四肢沒有任何損傷，卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，這是因?yàn)榇竽X皮層中的身體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷．
（4）有人患了“腦血栓”，失去了說(shuō)話能力，這是由于血栓壓迫了大腦皮層的語(yǔ)言中樞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．身體內(nèi)大多數(shù)的動(dòng)脈都能從心臟中帶走富含氧氣的動(dòng)脈血，但有一條動(dòng)脈從心臟中帶走的血液里幾乎不含有氧，這條動(dòng)脈是從心臟的哪一部分將血液帶走的（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案