4．既可以提供能量，又是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，組織更新的原料．它應(yīng)該是（　�。�
A．水B．無(wú)機(jī)鹽C．糖類D．蛋白質(zhì)

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類．維生素、水和無(wú)機(jī)鹽不能為人體提供能量．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用，重點(diǎn)考查的是蛋白質(zhì)對(duì)人體的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．既不能為人體提供能量，又不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料的是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面是四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺(jué)”后的觀點(diǎn)，敘述正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)認(rèn)為脈絡(luò)膜顏色較深，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小
B．乙同學(xué)認(rèn)為視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能形成物像
C．丙同學(xué)認(rèn)為鞏膜無(wú)色、透明，能支持、保護(hù)眼球
D．丁同學(xué)認(rèn)為虹膜內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)分析回答下列與小麥種子實(shí)驗(yàn)有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）觀察種子結(jié)構(gòu)，小麥種子具有種子的一般結(jié)構(gòu)，但與其它的種子也有不同之處，如小麥種子與花生種子比較，所特有的結(jié)構(gòu)是胚乳．
（2）探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如表是利用小麥種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
培養(yǎng)皿編號(hào)小麥種子（個(gè)）種子所處的環(huán)境（其他條件相同）
A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，25℃
B3無(wú)水   25℃
C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，0℃
D3水淹沒(méi)種子，25℃
①要探究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，可采用A、C兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照
②本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足是實(shí)驗(yàn)用的小麥種子數(shù)過(guò)少；
③有些植物的種子即使各種外界條件都具備，仍然不萌發(fā)．科學(xué)家認(rèn)為這是種子的某種特性，這種特性可以幫助它渡過(guò)不良環(huán)境．你認(rèn)為這種特性指的是休眠現(xiàn)象．
（3）小麥發(fā)芽率的測(cè)定．種田大戶王三寶買了200斤小麥種子，在播種前，他隨機(jī)取了50粒小麥進(jìn)行發(fā)芽率的測(cè)定，其記錄結(jié)果如表
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
種子萌發(fā)數(shù)00815183045
①王三寶這樣測(cè)試發(fā)芽率的方法稱為抽樣檢測(cè)．
②他測(cè)定的小麥的發(fā)芽率為90%．
（4）測(cè)定種子的成分．將小麥粉成面粉后，將少許面粉用紗布包起來(lái)，放在盛有清水的燒杯中，反復(fù)揉擠，紗布內(nèi)剩下的黃白色的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽，它主要存在于小麥種子的胚乳結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．乙肝和甲肝都是消化道傳染病，乙肝疫苗能不能預(yù)防甲肝呢、請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)方案，并回答下列問(wèn)題
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①取相同的健康小白鼠若干只，平均分為兩組．
②在甲組體內(nèi)注射適量乙肝疫苗；乙組不做任何處理，從而從甲組構(gòu)成對(duì)照．
③一段時(shí)間后，分別給兩組小白鼠注射等量的甲肝病毒，觀察兩組小白鼠的健康狀況
（2）預(yù)測(cè)結(jié)果：甲組小白鼠患病，乙組小白鼠患�。ㄌ睢盎疾　被颉安换疾　保�
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：乙肝疫苗不能（填“能”或“不能”）預(yù)防甲肝．其原因是注射乙肝疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫，只能對(duì)乙肝病毒起作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下面是某校生物小組同學(xué)在小組討論中，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)試劑及用具的敘述，請(qǐng)你仔細(xì)想一想看看其中有無(wú)錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)（　　）
A．“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)要用放大鏡進(jìn)行觀察
B．可用澄清的石灰水檢測(cè)人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C．“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在
D．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．抗凍番茄的培育采用的是克隆技術(shù)
B．抗凍番茄的培育原理是基因控制生物的性狀
C．抗凍番茄的這種變異不能遺傳給子代
D．番茄果實(shí)由子房壁發(fā)育而來(lái)，番茄籽由胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．俗話說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”，說(shuō)明生物具有的特性是（　�。�
A．變異B．遺傳C．性狀D．基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問(wèn)題
（1）圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是B，保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是e（填字母）．
（2）圖乙由3到2為肺循環(huán)．經(jīng)過(guò)此循環(huán)后，血液成分的變化氧氣含量明顯增多
（3）血液流經(jīng)人體的小腸，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)增多．

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