6．人的卵細(xì)胞中不可能含有（　�。�
A．常染色體B．性染色體C．X染色體D．Y染色體

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中；女性的體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是22對(duì)常染色體+一對(duì)性染色體XX，因此女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體，即女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中含有的性染色體是X，不可能含有Y染色體．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X性染色體，男性產(chǎn)生的精子含X性染色體或Y性染色體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì)．
（2）人形成視覺的感受器是[③視網(wǎng)膜]．長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[①晶狀體]過度變曲，形成近視．
（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④輸尿管]流入膀胱．尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
（4）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號(hào)）．
（5）人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．動(dòng)物在自然界中的作用是（　�。�
A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
B．動(dòng)物是食物鏈中的重要結(jié)構(gòu)成分
C．動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子
D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如下表示人體內(nèi)氣體交換的過程，其中能發(fā)生氣體交換的是（　�。�
空氣$\stackrel{①}{?}$呼吸道$\stackrel{②}{?}$肺泡$\stackrel{③}{?}$血液$\stackrel{④}{?}$組織細(xì)胞．
A．①和②B．②和④C．①和③D．③和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于生物多樣性內(nèi)涵的是（　�。�
A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性
C．個(gè)體數(shù)量的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）A是細(xì)菌．
（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核．
（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[B]酵母菌（在[]中填字母）．
（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用．這說明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將直接影響（　�。�
A．肺與外界的氣體交換B．血液與組織細(xì)胞的氣體交換
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．胸廓的擴(kuò)張與回縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．DNA分子上有許多攜帶特定遺傳信息的片段，可以控制生物體不同的性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖三中的⑨是由圖二中⑨（填序號(hào)）發(fā)育而來的．
（2）圖一、圖三中都含能量轉(zhuǎn)換器，其中共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，圖三葉肉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．
（3）綜合以上可以看出，植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上都是相互聯(lián)系的，是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案