20．對(duì)于小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)．全營養(yǎng)液的成分不能含有（　�。�
A．淀粉B．葡萄糖C．無機(jī)鹽和維生素D．氨基酸

分析 水、無機(jī)鹽、維生素，不需要消化就可被人體直接吸收．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體直接吸收，需要被消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸．

解答 解：因?yàn)樾∧c吸收嚴(yán)重不良的病人，需要通過靜脈輸入完全營養(yǎng)液的方法補(bǔ)充營養(yǎng)，輸入的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)當(dāng)是營養(yǎng)物質(zhì)的可吸收的形式．
A、淀粉不能被人體直接吸收，需要被消化為葡萄糖才能被人體吸．所以不能作為營養(yǎng)從靜脈輸入人體．A符合題意；
B、C、D是人體可以直接利用的物質(zhì)，可作為營養(yǎng)從靜脈輸入人體．B、C、D不符合題意；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況就可解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．綠色植物蒸騰作用的意義不包括（　�。�
A．降低葉片的溫度
B．直接推動(dòng)有機(jī)物在植物體內(nèi)內(nèi)的運(yùn)輸
C．有利于無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
D．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖回答問題，在空格內(nèi)寫出各部分名稱．
（1）[②]細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)的“遺傳信息庫”．[③]線粒體和[⑦]葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器．
（2）在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，這道菜里有很多有趣的生物學(xué)知識(shí)．盛放番茄的器皿里原本沒有水，但過一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細(xì)胞中的[①]液泡．水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外，說明水分子能通過具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的[⑤]細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的物象，欲將圖中右上方的②移至視野中央那個(gè)，可將玻片：（　　）
A．向左下方移動(dòng)B．向右上方移動(dòng)C．向右平行移動(dòng)D．向左平行移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．鴕鳥進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�
A．肺和氣囊B．肺C．氣囊D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．經(jīng)常參加體育鍛煉的人，每搏輸出量大，心臟工作潛力大．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有一個(gè)描述花生果實(shí)的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子．”白胖子是指（　�。�
A．果皮B．種子C．種皮D．胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．用A型標(biāo)準(zhǔn)血清和B型標(biāo)準(zhǔn)血清對(duì)15人進(jìn)行血型鑒定，其中有6人與A型標(biāo)準(zhǔn)血清發(fā)生凝集反應(yīng)，有3人與兩種標(biāo)準(zhǔn)血清都有凝集反應(yīng)，有7人與兩種標(biāo)準(zhǔn)血清都不發(fā)生凝集反應(yīng)，那么血型為A型，B型、AB型和O型的人數(shù)依次為（　　）
A．2、3、3、7B．3、2、3、7C．2、3、7、3D．3、2、7、3

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．近幾年的秋冬季節(jié)，北方城市的“灰霾”天氣（如圖）頻頻來襲，我們把大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是形成“灰霾”的主要原因．由于PM2.5顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微�？裳杆俦晃�，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害．PM2.5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外，汽車尾氣排放是主要途徑．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系，某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的某一地段對(duì)空氣進(jìn)行分時(shí)采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段

（車流量最�。�
（車流量大）
（車流量小）
（車流量最大）
第1組19894387
第2組22833895
第3組20864188
（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將車流量設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量．
（2）根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：空氣中PM2.5的濃度（什么時(shí)間）下半時(shí)段最大．
（3）根據(jù)資料可知，人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)．
（4）為了改善空氣質(zhì)量，降低PM2.5的含量，除減少汽車的使用外，請(qǐng)你再提兩條合理建議：對(duì)工廠排放的廢氣進(jìn)行處理，多植樹造林．

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