分析 分析圖可知:①、液泡,②、細(xì)胞核,③、線粒體,④、細(xì)胞質(zhì),⑤、細(xì)胞膜,⑥、細(xì)胞壁,⑦、葉綠體,分析解答;
解答 解:(1)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的“遺傳信息庫”;線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.因此,葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
(2)細(xì)胞液里含有許多帶甜味和辣味的物質(zhì).番茄流出的液汁就是液泡內(nèi)的細(xì)胞液;細(xì)胞膜的作用是保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出.水能從番茄細(xì)胞滲出到細(xì)胞外,說明水分子可以通過細(xì)胞膜.
故答案為:(1)細(xì)胞核;線粒體;葉綠體
(2)液泡;細(xì)胞膜
點(diǎn)評(píng) 嘗試?yán)盟鶎W(xué)的知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,理論聯(lián)系實(shí)際,才能深刻地理解所學(xué)的知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) | B. | 腦和腦神經(jīng) | C. | 腦和脊髓 | D. | 大腦、小腦和腦干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈把體腔分為胸腔和腹腔兩部分 | B. | 在胸腔中有心臟、肺、胃等器官 | ||
C. | 在腹腔中有小腸、大腸等器官 | D. | 消化道很長,盲腸發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧增加,二氧化碳減少 | B. | 氧含量減少,二氧化碳的含量增加 | ||
C. | 氧和二氧化碳都減少 | D. | 氧和二氧化碳都不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不與異性接觸 | B. | 肆意宣泄情緒 | C. | 節(jié)食保持苗條 | D. | 生活張弛有度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 葡萄糖 | C. | 無機(jī)鹽和維生素 | D. | 氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物 | |
B. | 在月球上發(fā)現(xiàn)了原始生命 | |
C. | 米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù) | |
D. | “露西”少女骨骼化石提供了證據(jù) |
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