15.基因控制生物的性狀,基因就是DNA,DNA就是染色體×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.

解答 解:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因位于染色體上,基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 正確理解基因的概念,有助于做好該題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖(①~④為生理過程,a、b、c代表物質(zhì))請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)若a為蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物,則a為氨基酸,b由肺泡進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)最終送到組織細(xì)胞,至少要經(jīng)過心臟1次.循環(huán)系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動(dòng)力器官是心臟.
(2)生理過程②是肺泡與血液的氣體交換.
(3)醫(yī)生在檢查病人的血液中葡萄糖含量正常,而尿液含有葡萄糖,則該病人可能是腎小管重吸收作用異常所致.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是同一溫度下,綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng),呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)
C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等
D.AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為尿液形成過程的示意圖,下列關(guān)于尿液形成過程的說法正確的是(  )
A.①的作用是重吸收B.②中的液體是原尿
C.③的作用是濾過D.④中流的液體是尿液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥--青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).在分類學(xué)上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同綱不同科.下列說法正確的是(  )
A.青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近
B.青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多
C.以上分類單位中,最小的分類單位是科
D.向日葵與棉花之間沒有共同特征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.“紅燈停,綠燈行”屬于非條件反射.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列人類對(duì)微生物的利用中,合理的是( 。
A.用酵母菌制作米酒B.用大腸桿菌釀醋
C.用乳酸菌制作醬油D.用細(xì)菌提取青霉素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.植物種子萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的氧氣
B.生物圈中碳一氧平衡依賴綠色植物的光合作用
C.海帶依靠根從淺海區(qū)的泥沙中吸收無機(jī)鹽
D.菜豆種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.新鮮的大豆能進(jìn)行呼吸作用
B.呼吸作用必須有氧的參與,否則有機(jī)物不能分解
C.呼吸作用為各種生物生命活動(dòng)提供能量
D.呼吸作用是生物的共同特征

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案