10．屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥--青蒿素和雙氫青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．在分類學(xué)上，青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近
B．青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多
C．以上分類單位中，最小的分類單位是科
D．向日葵與棉花之間沒(méi)有共同特征

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

解答 解：A、“青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科”，綱比科大，因此青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的遠(yuǎn)而不是近，錯(cuò)誤；
B、“青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科”，綱比科大，因此青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多，正確；
C、綱＞科＞屬，因此以上分類單位中，最小的分類單位是屬而不是科，錯(cuò)誤；
D、“青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科”，表明向日葵與棉花同綱，因此向日葵與棉花之間有共同特征而不是有沒(méi)有共同特征，錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物分類單位之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖中圖一是人體肌肉細(xì)胞模式圖，圖二是人體上臂肌肉位置關(guān)系圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖一中控制肌肉細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)[②]細(xì)胞核．
（2）圖二中的④是肱二頭肌，它是由⑥和⑦兩部分構(gòu)成的，由圖一肌肉細(xì)胞構(gòu)成的⑥的名稱是肌腹，它屬于肌肉組織，它的主要功能是收縮、舒張．
（3）由圖二中④和⑤的位置關(guān)系可知，人體的每塊骨骼肌都是跨過(guò)關(guān)節(jié)，兩端附著在兩塊不同的骨上．
（4）人體動(dòng)作的完成需要多組肌肉的配合，當(dāng)人在屈肘時(shí)，由圖二中的④接受神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激收縮，同時(shí)⑤舒張，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，便產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某實(shí)驗(yàn)小組探究酒精對(duì)水蚤心率的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，分析回答問(wèn)題：
水蚤在蒸餾水和不同體積分?jǐn)?shù)酒精中的心率數(shù)據(jù)
蒸餾水2%酒精5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
心率2903383001861200
（1）該探究可以作出的假設(shè)是：酒精對(duì)水蚤心率有影響（或者酒精對(duì)水蚤心率無(wú)影響） （意思對(duì)即可得分）
（2）使用蒸餾水的目的是作對(duì)照．
（3）當(dāng)使用體積分?jǐn)?shù)為20%的酒精時(shí)，水蚤的心跳停止，這也告誡人們，過(guò)量飲酒有可能導(dǎo)致死亡的嚴(yán)重后果．
（4）圖中能正確表示酒精對(duì)水蚤心率變化影響的是A

（5）通過(guò)此探究活動(dòng)可以得出的結(jié)論是酒精對(duì)水蚤心率有影響，同時(shí)也證明禁止酒后駕駛是有科學(xué)依據(jù)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于家蠶的敘述，正確的是（　�。�
A．身體和附肢都分節(jié)B．蠶絲產(chǎn)生于蛹期
C．生殖方式是分裂生殖D．不完全交態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于諺語(yǔ)、俗語(yǔ)所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．“山上多種樹(shù)，勝似修水庫(kù)”說(shuō)明植物能涵養(yǎng)水分，保持水土
B．“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”說(shuō)明水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)有重要作用
C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”所蘊(yùn)涵的食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀
D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)明非生物因素影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．基因控制生物的性狀，基因就是DNA，DNA就是染色體×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，觀察到甲、乙視野．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B．圖二中，由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小，視野也較暗
D．直接用手放蓋玻片時(shí)，應(yīng)慢慢平放下去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸騰作用可以促進(jìn)植物根部對(duì)水分和有機(jī)物的吸收
B．植物進(jìn)行蒸騰作用可以避免自身被陽(yáng)光灼傷
C．移栽樹(shù)苗時(shí)去掉一些枝葉可以降低蒸騰作用
D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，加快水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示某家族中有無(wú)白化病性狀調(diào)查示意圖，下列分析正確的是（　�。�
A．白化病是由顯性基因控制B．1、2和4一定帶有這個(gè)致病基因
C．7、8、9屬于旁系血親D．5號(hào)的X性染色體來(lái)自2

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