3．如圖為尿液形成過程的示意圖，下列關(guān)于尿液形成過程的說法正確的是（　�。�
A．①的作用是重吸收B．②中的液體是原尿
C．③的作用是濾過D．④中流的液體是尿液

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．
（3）圖中，①腎動脈，②腎小囊，③腎小管，④腎靜脈．

解答 解：A、①是腎動脈，A錯誤；
B、血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到②腎小囊腔形成原尿；B正確；
C、③腎小管有重吸收作用，C錯誤；
D、④腎靜脈內(nèi)是靜脈血，D錯誤．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱，并回答相關(guān)問題．
（1）圖中②細(xì)胞壁，⑤DNA．
（2）細(xì)菌一般進行分裂生殖，所以繁殖速度非�？欤�
（3）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的特點是沒有成形的細(xì)胞核．
（4）多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，它們對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著十分重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到如表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線圖．請回答下列問題：
試管離燈的距離（厘米）4710203040
氣泡數(shù)目（個/分）60606025105
（1）氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的氧氣．
（2）實際上，在本實驗中的工作條件下，金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用，即呼吸作用（填“蒸騰”或“呼吸”）作用．但由于H作用的強度比光合作用的強度要弱（填“強”或“弱”），所以，此時只檢測到植物的光合作用．
（3）當(dāng)H作用的強度與光合作用的強度相等時，金魚藻的生理狀況對應(yīng)曲線圖的G點（填“E點”或“F點”或“G點”）狀態(tài)．
（4）從表中實驗數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)提高光照強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是（　�。�
A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
B．“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一樹結(jié)果，酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象
C．蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)
D．袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于家蠶的敘述，正確的是（　�。�
A．身體和附肢都分節(jié)B．蠶絲產(chǎn)生于蛹期
C．生殖方式是分裂生殖D．不完全交態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小明是個男孩，下列關(guān)于他的X、Y染色體來源說法正確的是（　�。�
A．小明的Y染色體來源于祖輩中的爺爺
B．小明的X染色體可能來源于祖輩中的奶奶
C．小明的Y染色體來源于祖輩中的外公
D．小明的X染色體一定來源于祖輩中的外婆

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．基因控制生物的性狀，基因就是DNA，DNA就是染色體×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列是顯微鏡觀察時的四個視野，其中表示蠶豆葉表皮細(xì)胞的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計的實驗裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的數(shù)據(jù)如下：
試管與燈的距離（厘米）5101520253035
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）61554232252119
從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是（　　）
A．光照越強，植物的光合作用越強
B．光照時間越長，植物的光合作用越強
C．植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多
D．植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)

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同步練習(xí)冊答案