4. 家庭小藥箱

    (1) 常用藥物 一般應(yīng)包括治療感冒、發(fā)燒、腹瀉等的藥物，如 、阿司匹林、 等。

    (2) 輔助用品：處理輕微創(chuàng)傷的 、酒精、棉簽、 、膠布、創(chuàng)可貼及測(cè)量體溫的

    等。

    (3) 特殊藥物:如有心臟病的人要配備 等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

2. 動(dòng)物進(jìn)化的歷程

(1) 無脊椎動(dòng)物:單細(xì)胞動(dòng)物→→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→ →節(jié)肢動(dòng)物。

(2) 脊椎動(dòng)物: →兩棲類→鳥類和

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

10. (2013 •四川綿陽) 下列說法中，不符合達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的是 ()

   A. 各種生物普遍具有較強(qiáng)的繁殖能力

   B. 環(huán)境變化造成生物出現(xiàn)定向的變異

   C. 生物為獲取足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng)

   D. 自然選擇的結(jié)果是適者生存，不適者被淘汰

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

7. (2013 •四川內(nèi)江) 下面是小勇同學(xué)學(xué)習(xí)了《生命起源與進(jìn)化》后總結(jié)的觀點(diǎn)，小旭同學(xué)說其中有一項(xiàng)是 錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()

   A. 生命進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)

   B. 原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖

   C. 地層中不同地質(zhì)年代的化石揭示了生物進(jìn)化的 順序

   D. 米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明原始地球能形成構(gòu)成生物體 的有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

14. (2013 •天津) 在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多 無翅或殘翅的昆蟲，這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到 海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)多。請(qǐng)分析回答 下列問題。

(1) 在這個(gè)海島上，昆蟲的無翅或殘翅屬于(填“有利”或“不利”) 變異。

(2) 大風(fēng)對(duì)海島上的昆蟲起了 作用。

(3) 自然界中的生物.通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

2. 當(dāng)你患感冒時(shí).下列應(yīng)對(duì)措施可取的是 ()

①服用上次感冒時(shí)剩下的藥②請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī) 生的處方買藥服用

③到藥店購買OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品說明書服用④到藥店購買Rx標(biāo)志的感冒藥，按藥品說明書服用 

A.①④   B. ②③

C.①③     D.③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

5. 當(dāng)靜脈注射感到口干舌燥、心慌、呼吸急促時(shí)，應(yīng)該

()

   A. 立刻叫醫(yī)生、護(hù)士幫助解決

   B. 自己拔掉注射器自救

   C. 大喊大叫，以引起別人的注意

   D. 為了不影響周圍人的休息，強(qiáng)行忍住

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

2. 特異性免疫(后天性免疫)

(1) 概念:出生后產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的

或 起作用的免疫。

(2) 形成:人體在 以后逐漸形成的后天 。

(3) 范圍:  防線。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

4. 下列各組藥物中，屬于家庭常用外用藥物的是()

   A. 碘伏、紅藥水、風(fēng)油精

    B.阿司匹林、創(chuàng)可貼、速效感冒片

   C. 碘伏、黃連素、創(chuàng)可貼

   D. 阿司匹林、眼藥水、牛黃解毒片

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案