2. 當(dāng)你患感冒時(shí).下列應(yīng)對(duì)措施可取的是 ()

①服用上次感冒時(shí)剩下的藥②請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī) 生的處方買藥服用

③到藥店購(gòu)買OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品說(shuō)明書(shū)服用④到藥店購(gòu)買Rx標(biāo)志的感冒藥，按藥品說(shuō)明書(shū)服用 

A.①④   B. ②③

C.①③     D.③④

2. B

2. B解析:上次剩下的藥有可能過(guò)期或不對(duì)癥，不能隨意服 用；Rx是處方藥的簡(jiǎn)稱，需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 的處方購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用。

題目來(lái)源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第二章用藥與急救(第一課時(shí)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

11. 原始生命一部分進(jìn)化為原始藻類，一部分進(jìn)化為原始單細(xì)胞動(dòng)物，這主要是因?yàn)?()

   A. 生存環(huán)境不同   B. 分布區(qū)域不同

   C. 營(yíng)養(yǎng)方式不同   D. 氣候條件不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

 

2. (2013 •山東德州) 科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解 決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題，便于提高 效率、獲取證據(jù)。依據(jù)圖4對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋，你不認(rèn)同的是 ()

   A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

   B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程

   C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

   D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    4. 家庭小藥箱

    (1) 常用藥物 一般應(yīng)包括治療感冒、發(fā)燒、腹瀉等的藥物，如 、阿司匹林、 等。

    (2) 輔助用品：處理輕微創(chuàng)傷的 、酒精、棉簽、 、膠布、創(chuàng)可貼及測(cè)量體溫的

    等。

    (3) 特殊藥物:如有心臟病的人要配備 等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6. (2013 .福建漳州) 圖8 2-1是某藥盒上的部分使用說(shuō)明，據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確的是 ()

藿香正氣膠囊

[功能主治]解表化濕，理氣和中用于外感風(fēng)寒，內(nèi)傷濕滯.頭痛昏重，

胸膈痞悶，脘腹冊(cè)痛，嘔吐泄瀉。

[用法用置口服，一次4粒，一日2次。

[生產(chǎn)日期]20130717

[有效期至]20160716

   A. 這是一種非處方藥

   B. 此藥可用于治療肺炎

   C. 每日用藥量不能超過(guò)4粒 

   D.此藥現(xiàn)在已過(guò)保質(zhì)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

7. 幾個(gè)同學(xué)對(duì)用藥進(jìn)行了如下討論，你認(rèn)為說(shuō)法正確的是 ()

   A. 吃藥時(shí)用果汁代替溫開(kāi)水，可以避免苦藥的刺激

   B. 喝止咳糖漿后要立即喝水

   C. 一般藥丸不要干吞，要用溫開(kāi)水送服 

    D.越苦的藥，藥效越好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    1. 分析圖8-2-4,思考撥打120急救電話時(shí)，需要講清 楚哪幾點(diǎn)？


    某醫(yī)療救護(hù)員遇到一名溺水兒童，當(dāng)他把兒童救上 岸后，發(fā)現(xiàn)兒童已經(jīng)停止呼吸,但是有微弱的心跳， 應(yīng)盡快對(duì)其實(shí)施救治。你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？

    3. 在進(jìn)行止血處理時(shí)，指壓或用止血帶止血的位點(diǎn)與出血血管的關(guān)系是怎樣的？


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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    1. 近視與病毒性結(jié)膜炎的比較

    疾病名稱

    病因

    特點(diǎn)

    近視

    由自身

    不能

    發(fā)生變化引起的

    病毒性

    由外來(lái)

    具有

    結(jié)膜炎

    引起的

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    11. 圖8-1-2-2是人體的三道防線示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題。、

    (1) 圖中 屬于第一道防線，其主要的功能是 。

    (2) 人體的第二道防線由 和 組成，圖中 屬于第二道防線，

    其主要功能是 。

    (3) 第一道防線和第二道防線屬于 免疫，這是因?yàn)?

    (4) 人體的第三道防線由 和_組成，其主要功能是 ，屬于 免疫。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案