6．樹(shù)葉一般葉片正面比背面綠色深，這是因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)含葉綠素多（　　）
A．上表皮B．下表皮C．柵欄組織D．海綿組織

分析 葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、和葉脈．

解答 解：下面是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖：

從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽(yáng)光照射多，葉綠素形成多．所以葉片正面比背面顏色深．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確葉片的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)婚姻法規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．其遺傳學(xué)依據(jù)是（　�。�
A．防止遺傳病的傳播B．防止遺傳病的發(fā)生
C．縮小遺傳病的發(fā)生范圍D．減少遺傳病的發(fā)生幾率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[]中填寫圖中序號(hào)）
（1）植物細(xì)胞模式圖是圖A．
（2）圖中1是細(xì)胞壁；細(xì)胞液包含在圖中[5]液泡里．
（3）圖中[]是葉綠體；線粒體分散在圖中[6]細(xì)胞質(zhì)里．
（4）圖中4．是細(xì)胞核，其中含有遺傳物質(zhì)．
（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者能利用環(huán)境中的物質(zhì)和能量合成有機(jī)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人類基因計(jì)劃組是指（　�。�
A．解釋各種生命現(xiàn)象的原因
B．研究人類遺傳的特點(diǎn)和規(guī)律
C．研究DNA分子的結(jié)構(gòu)
D．破譯人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）看圖分析：該生態(tài)系統(tǒng)一共有5條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為綠色植物→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹．
（2）該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是貓頭鷹數(shù)量最多的生物是綠色植物
（3）圖中屬于生產(chǎn)者的是綠色植物．
（4）該食物網(wǎng)中貓頭鷹和兔之間的關(guān)系是捕食．兔和鼠之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物細(xì)胞和蟾蜍細(xì)胞比較綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，而蟾蜍細(xì)胞中則沒(méi)有．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀下面資料，回答有關(guān)問(wèn)題
酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日”的作用在于喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)．2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)”，點(diǎn)出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性．中國(guó)主題定為“低碳減排•綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活，倡導(dǎo)人們過(guò)上綠色、低碳生活．
（1）在世界環(huán)境問(wèn)題中，全球性大氣污染問(wèn)題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是A．
A．二氧化碳　　　　　　　　　　　B．二氧化硫　　　　　　　　C．一氧化碳
（2）有“空中死神”之稱的是B．
A．臭氧層空洞　　　　　　　　　B．酸雨　　　　　　　　　　　　C．溫室效應(yīng)
（3）“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)”，其中“多個(gè)物種”具體指的是A．
A．生物種類的多樣性　　　　B．基因的多樣性　　　　C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
（4）我們應(yīng)該積極實(shí)踐“低碳減排•綠色生活”．請(qǐng)你分別選擇一種恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞�，將序�?hào)填人表格中．
①步行、騎自行車　　 ②乘坐火車　　 ③搭乘公交或地鐵
近處①
短途③
長(zhǎng)途②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于青霉的敘述，不正確的是（　�。�
A．青霉是多細(xì)胞真菌B．青霉的細(xì)胞里有細(xì)胞核
C．青霉需要利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活D．青霉的孢子著生在營(yíng)養(yǎng)菌絲頂端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．移栽植物幼苗時(shí)可在陰天或傍晚進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，這樣做是為了（　�。�
A．操作方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案