17.動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng).根據(jù)這一生物學基本觀點,分析回答下列問題.
(1)魚能夠在水中生活,有兩點是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸.
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分的散失的作用.
(3)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用氣囊輔助呼吸.附著在龍骨突上的胸肌發(fā)達,能牽動兩翼完成飛行動作.與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是昆蟲
(4)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達的運動能力.如圖所示,關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成.關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制,還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合.

分析 (1)昆蟲體表有外骨骼,一般具有三對足、兩對翅,是無脊椎動物中惟一會飛的動物.
(2)圖中關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成.
(3)鳥類體內(nèi)有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場所;
(4)動物的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的.

解答 解:(1)魚能夠在水中生活,有兩點是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸.
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分的散失的作用.
(3)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用氣囊輔助呼吸.附著在龍骨突上的胸肌發(fā)達,能牽動兩翼完成飛行動作.與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是昆蟲.
(4)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達的運動能力.如圖所示,關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成.關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制,還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合.
故答案為:(1)鰓
(2)水分的散失
(3)氣囊;胸;昆蟲
(4)關(guān)節(jié);關(guān)節(jié)囊;滑液;神經(jīng)系統(tǒng)

點評 解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和幾類動物的主要特征.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.為確定山貓、美洲野貓、大熊貓、美洲獅的生物分類地位,某興趣小組的同學將通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得的相關(guān)信息繪成下表,由此可知,與其他3種動物的親緣關(guān)系最遠的是( 。
動物界脊索動物門哺乳動物綱食肉目貓科猞猁屬山貓
動物界脊索動物門哺乳動物綱食肉目貓科 猞猁屬美洲野貓
動物界脊索動物門哺乳動物綱食肉目熊科大熊貓屬大熊貓
動物界脊索動物門哺乳動物綱食肉目貓科豹屬美洲獅
A.山貓B.美洲獅C.大熊貓D.美洲野貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.無性生殖與有性生殖相比,其主要優(yōu)點是( 。
A.后代具有更強的適應(yīng)能力B.后代每年可提前結(jié)果
C.后代能保持親本的性狀D.增強后代的變異性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲類生物不具有細胞結(jié)構(gòu)
B.丙生物營寄生生活
C.乙和丙生物必須生活在有氧的環(huán)境中
D.三種生物的繁殖方式完全一樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.腸腔動物和扁形動物的共同特征是( 。
A.有口無肛門B.身體呈輻射對稱C.背腹扁平D.身體呈兩側(cè)對稱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)一人溺水而中斷呼吸,如果你是一名急救人員,最有效的急救方法是進行人工呼吸,第溺水者進行人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)的污物,保證甲圖[2]呼吸道暢通,人工呼吸的原理是呼吸運動,從口吹氣氣體也能進入肺,是因為氣體和食物的共同通道是咽.
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行氣體交換.圖中的a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細血管的(4)端流到(5)端后,成分變化是氧氣(氣體)含量增加.
(3)圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時,圖甲中[3]應(yīng)處于收縮狀態(tài),此時肺內(nèi)的氣壓小于(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列對動脈的敘述中,不正確的是( 。
A.將血液從心臟輸送到全身各部分的血管
B.管壁厚,彈性大
C.管內(nèi)血流速度慢于相應(yīng)靜脈血管
D.管內(nèi)徑大于相應(yīng)靜脈血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.含有多種消化酶的消化液是( 。
A.腸液、胰液B.胃液、腸液C.唾液、胃液D.胰液、膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請將以下10種生物的序號填寫在相應(yīng)的動植物類別的括號內(nèi).
①珊瑚蟲   ②地錢   ③桫欏     ④珙桐   ⑤銀杉
⑥大鯢     ⑦蟒蛇   ⑧大猩猩   ⑨蚯蚓   ⑩蜘蛛
A.苔蘚植物②  B.裸子植物⑤
C.蕨類植物③  D.被子植物④
E.腔腸動物①  F.兩棲動物⑥
G.環(huán)節(jié)動物⑨  H.爬行動物⑦
I.節(jié)肢動物⑩  J.哺乳動物⑧.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案