根據(jù)生物與環(huán)境的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫______.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物是______者,植物是______者,它們之間吃與被吃的關(guān)系就形成了______.
(3)某一生態(tài)系統(tǒng)中有農(nóng)作物、害蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等生物,因人們大量獵殺鳥(niǎo)類,導(dǎo)致害蟲(chóng)劇增,農(nóng)作物減產(chǎn),這說(shuō)明生物與環(huán)境是一個(gè)______的整體.

解:(1)在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng).
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用,必需靠吃現(xiàn)成的有機(jī)物為食,因此屬于消費(fèi)者,植物能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣,因此屬于生產(chǎn)者.食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.不包括非生物部分和分解者.因此動(dòng)物、植物之間吃與被吃的關(guān)系就形成了食物鏈.
(3)某一生態(tài)系統(tǒng)中有農(nóng)作物、害蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等生物,因人們大量獵殺鳥(niǎo)類,導(dǎo)致害蟲(chóng)劇增,農(nóng)作物減產(chǎn),這說(shuō)明生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一(或“有機(jī)”、“不可分割”)的整體.故故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng);
(2)消費(fèi);生產(chǎn);食物鏈;
(3)統(tǒng)一.
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成、食物鏈.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?長(zhǎng)沙)根據(jù)生物與環(huán)境的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者,植物是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
者,它們之間吃與被吃的關(guān)系就形成了
食物鏈
食物鏈

(3)某一生態(tài)系統(tǒng)中有農(nóng)作物、害蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等生物,因人們大量獵殺鳥(niǎo)類,導(dǎo)致害蟲(chóng)劇增,農(nóng)作物減產(chǎn),這說(shuō)明生物與環(huán)境是一個(gè)
統(tǒng)一
統(tǒng)一
的整體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面是一個(gè)生物與環(huán)境的關(guān)系圖,根據(jù)圖和生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)在該生物系統(tǒng)中,能利用陽(yáng)光制造有機(jī)物的是
禾谷類
禾谷類
,因此它被稱作
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
;被稱作是消費(fèi)者的有
鷹、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、吃草籽鳥(niǎo)、兔、昆蟲(chóng)
鷹、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、吃草籽鳥(niǎo)、兔、昆蟲(chóng)
,主要原因是他們不能制造
有機(jī)物
有機(jī)物
,只能直接或間接地以
植物
植物
為食物
(2)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,食蟲(chóng)鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是
捕食
捕食
,昆蟲(chóng)與食草籽鳥(niǎo)的關(guān)系是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(4)如果該地區(qū)從此不見(jiàn)陽(yáng)光,那么最先滅絕的生物是圖中的
禾谷類
禾谷類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2007年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物試卷 題型:022

根據(jù)生物與環(huán)境的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫________。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物是________者,植物是________者,它們之間吃與被吃的關(guān)系就形成了________。

(3)某一生態(tài)系統(tǒng)中有農(nóng)作物、害蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等生物,因人們大量獵殺鳥(niǎo)類,導(dǎo)致害蟲(chóng)劇增,農(nóng)作物減產(chǎn),這說(shuō)明生物與環(huán)境是一個(gè)________的整體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

金槍魚(yú)是人們喜愛(ài)的食品之一。有一位科學(xué)家調(diào)查了大西洋某區(qū)域金槍魚(yú)的數(shù)量變化,數(shù)據(jù)如下表。
(1)采用柱形圖或曲線圖表示金槍魚(yú)自1970年以來(lái)的數(shù)量的變化。
(2)根據(jù)生物與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)平衡等知識(shí),解釋自1970年以來(lái)金槍魚(yú)數(shù)量變化的主要原因。
(3)聯(lián)系可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,闡述自1990年以后金槍魚(yú)數(shù)量上升的可能原因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案