【題目】食物在消化道中被消化，營養(yǎng)物質(zhì)吸收進(jìn)血液，通過血液的流動送往全身組織細(xì)胞，你認(rèn)為輸送營養(yǎng)的主要物質(zhì)是（　　）

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

【答案】D

【解析】血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能。血漿的功能主要有：運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。由消化道吸收的養(yǎng)料，依靠血液中的血漿來運(yùn)輸才能到達(dá)全身各組織。同時組織代謝產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物也依賴血漿運(yùn)輸?shù)椒巍⒛I等處排泄，從而保證身體正常代謝的進(jìn)行。紅細(xì)胞的主要的功能是運(yùn)送氧，還能運(yùn)輸一部分二氧化碳；白細(xì)胞對人體有防御和保護(hù)作用；血小板有凝血和止血過的作用。因此血液的運(yùn)輸功能是由血漿和紅細(xì)胞完成的。因此輸送營養(yǎng)的主要物質(zhì)是血漿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱是由登革熱病毒引起的、經(jīng)蚊子（主要是伊蚊）傳播的一種急性傳染�。@種疾病可導(dǎo)致患者發(fā)熱、皮診、出血等癥狀．世界衛(wèi)生組織每年都收到大約50萬份登革熱病例的報告，全球每年發(fā)生5000萬到1億例登革熱，更有24.5億人受到感染的威脅．

（1）登革熱病毒是引起登革熱傳染病的________．在該傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中，伊蚊屬于________．

（2）登革熱病毒侵入人體后，淋巴細(xì)胞會產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)即________，這種物質(zhì)與病毒結(jié)合，促進(jìn)吞噬細(xì)胞清除病毒后，使人體獲得________免疫．

（3）給人接種登革熱病毒毒疫苗，是屬于預(yù)防傳染病的哪項措施________．

（4）病毒往往會增強(qiáng)耐藥性變異，從而給患者治療帶來困難，“超級耐藥病毒”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的________學(xué)說來解釋．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的鋼琴彈得非常好，老師夸他很有音樂天賦。小明彈鋼琴這一行為是（ ）
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.社會行為
D.本能行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（一）預(yù)習(xí)思考

生物圈Ⅱ號

人類能夠模擬一個與生物 圈類似、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境嗎？為了研究這個問題，20世紀(jì)80年代，美國在亞利桑那州的沙漠上建造了一個實(shí)驗基地．為了與地球生物圈﹣﹣科學(xué)家將它 稱為“生物圈Ⅰ號”相區(qū)別，人們將這座建筑稱為“生物圈Ⅱ號”．“生物圈Ⅱ號”幾乎是完全密封的，占地12700平方米，容積達(dá)141600立方米，由 80000根白漆鋼梁和6000塊玻璃組成．里面有微型的森林、沙漠、農(nóng)田、海洋和溪流，還有豬、羊、雞等畜家禽，以及供人居住的房子．科學(xué)家利用計算機(jī) 來控制射入的陽光，調(diào)節(jié)各區(qū)所需的溫度．

1991年9月，8名科學(xué)家進(jìn)入“生物圈Ⅱ號”．他們計劃在里面住上兩年，一邊從事科學(xué)研究一邊飼 養(yǎng)禽獸，耕種和收獲，過著完全自給自足的生活．科學(xué)家們要設(shè)法使這個生態(tài)系統(tǒng)維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，有利于有和其他生物的生存．遺憾的是，一年多以后， “生物圈Ⅱ號”中氧氣含量大幅度下降，不得不從外界泵入氧氣，以維持科學(xué)實(shí)驗結(jié)束之前的生存．

（二）設(shè)問解疑

（三）簡潔轉(zhuǎn)新

（1）以上材料提到的生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱的是？（_____）

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

（2）生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是？（_____）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.溪流生態(tài)系統(tǒng)

（3）科學(xué)家們在“生物圈Ⅱ號”中想過著完全自給自足的生活．你認(rèn)為自給自足的生活是什么？（______）

A.生產(chǎn)者能生存充足食物

B.消費(fèi)者消費(fèi)更少食物

C.“生物圈Ⅱ號”最好無細(xì)菌、病毒等

D.人、動、植物、微生物相對穩(wěn)定地生活

（4）1971年聯(lián)合國教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計劃，其目的主要在于　（______）

A.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系

B.保護(hù)生物圈內(nèi)的各種生物

C.保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境

D.防止生物圈遭到破壞

（5）這次探索雖然沒有完成預(yù)定計劃，但是這實(shí)驗告訴人們的事實(shí)是什么？_________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是( )

A. 空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B. 左心室→主動脈→各級動脈→毛細(xì)血管→靜脈→右心室

C. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

D. 光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.大腦
B.小腦
C.脊髓
D.腦干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列感受器中，不能稱為感覺器官的是（ ）
A.眼
B.感覺神經(jīng)末梢
C.耳
D.鼻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于眼與視覺、耳與聽覺的敘述正確的是（ ）
A.近視眼的晶狀體曲度變大，視覺產(chǎn)生在視網(wǎng)膜前方
B.如果突然暴露在極強(qiáng)的噪音下，會使聽小骨斷裂失去聽覺
C.遇到巨大聲響時，要趕緊閉住嘴，使咽鼓管張開
D.視覺和聽覺都是在大腦的一定區(qū)域形成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流入腎臟后形成尿的正確途徑是( )

A. 血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿液

B. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

C. 血液→腎小管→腎小囊→腎小球→尿液

D. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案