10.如圖表示細胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
①過程表示的是細胞分裂,其結(jié)果是細胞數(shù)目增多;
②過程表示的是細胞分化,其結(jié)果是使細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織.

分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.
(4)①過程表示細胞分裂,②過程表示細胞分化,A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織.

解答 解:圖中①過程中只有細胞數(shù)目的增加,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①過程表示的是細胞分裂,其結(jié)果是細胞數(shù)目增多;
圖中②過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此②過程表示的是細胞分化,其結(jié)果是使細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織.
故答案為:①細胞分裂;細胞數(shù)目增多;②細胞分化;形態(tài)結(jié)構(gòu).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的概念和特點.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析并回答下列問題.
(1)草履蟲依靠[②]纖毛運動.
(2)草履蟲進食的結(jié)構(gòu)是[②]口溝,消化食物的方式是在細胞質(zhì)內(nèi)形成[③]食物泡,它能隨細胞質(zhì)的流而流動且越來越小.不能消化的食物殘渣從[⑤]胞肛排出.
(3)草履蟲通過表膜進行呼吸.
(4)你認為在草履蟲的生殖中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[④]細胞核.
(5)由此可見,作為單細胞生物的草履蟲的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)心臟主要由肌肉構(gòu)成.
(2)心臟四個腔中壁最厚的是左心室.
(3)心臟中心房與心室之間的瓣膜是房室瓣.
(4)連接左心室的血管是[A]主動脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡,放大倍數(shù)分別為10×和40×,對光時,選用的物鏡是10×; 將寫有字母“E”的玻片標本用顯微鏡觀察,看到的物象是

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5.某同學在調(diào)查校園內(nèi)生物種類時發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)有花草、灌木、喬木,草叢中有昆蟲、青蛙,還有飛舞的蝴蝶,樹上有鳥.這些生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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15.請將下列動物的呼吸器官填入下表.
 青蛙鱷魚 蜻蜓 蝌蚪 海馬 蝙蝠 老鷹 蚯蚓 
        
①鰓 ②肺 ③氣管 ④肺和氣囊 ⑤皮膚和肺 ⑥體壁.

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6.同學們通過實驗發(fā)現(xiàn)溫度和濕度對霉菌的生長有明顯的影響,這兩種因素屬于哪種生態(tài)因素( 。
A.生物因素B.非生物因素C.種內(nèi)因素D.種間因素

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3.青少年若長時間近距離注視書本、屏幕會導致眼球中某個結(jié)構(gòu)凸度增大而形成近視眼.該結(jié)構(gòu)是( 。
A.2 晶狀體B.3 視網(wǎng)膜C.1角膜D.以上都不正確

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.閱讀材料,回答下列問題;
橘子的全身都是中醫(yī)常用的中藥.橘子含有多種有機酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富.經(jīng)常被我們拋棄的橘子皮,其中維生素C的含量比橘瓤還要多,陰干之后,就是常用的中藥陳皮,具有行氣、健胃、祛痰的功效,可治腹部脹滿、惡心嘔吐,胸膈滿悶、咳嗽痰多等癥狀.橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò),就是中藥橘絡(luò),能通絡(luò)、行氣、化痰,可用于治療痰滯咳嗽、胸悶胸痛.橘絡(luò)含有豐富的維生素P,又宜用于防治高血壓病.
(1)橘子含有多種有機酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富,橘子瓣中的果肉主要是營養(yǎng)組織.
(2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò),在植物體中的作用是運輸營養(yǎng)物質(zhì).
(3)橘子剛結(jié)出時很小,能不斷地長大,主要是由于在橘子中存在分生組織.
(4)剝掉橘皮的橘子容易腐爛,說明了橘皮屬于保護組織.
(5)一株橘子樹發(fā)育的起點是受精卵,經(jīng)過分裂和分化過程形成各種組織.

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