A. | 氣孔 | B. | 保衛(wèi)細胞 | C. | 表皮細胞 | D. | 葉肉細胞 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四肢變成翼 | |
B. | 家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進行氣體交換 | |
C. | 家鴿是恒溫動物 | |
D. | 家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能人→南方古猿→直立人→智人 | B. | 直立人→能人→南方古猿→智人 | ||
C. | 南方古猿→能人→直立人→智人 | D. | 南方古猿→直立人→能人→智人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桃子樹為灌木;柏樹為喬木 | |
B. | 桃子樹的葉形為卵圓形;柏樹葉為針形 | |
C. | 桃子樹的根、莖、葉不發(fā)達;柏樹的根、莖、葉發(fā)達 | |
D. | 桃子樹的種子不裸露,有果皮包被;而柏樹的種子是裸露的,無果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)器官和生殖器官 | B. | 營養(yǎng)組織和保護組織 | ||
C. | 生殖器官和營養(yǎng)器官 | D. | 保護組織和營養(yǎng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類在生物圈中扮演的角色是消費者 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的組成主要是食物鏈和食物網(wǎng) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的兩個功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動 | |
D. | 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) |
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