17．關(guān)于鳥類特征的描述正確的是（　�。�
A．四肢變成翼
B．家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換
C．家鴿是恒溫動(dòng)物
D．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

分析 鳥類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．

解答 解：A、鳥類的前肢化成翼，A錯(cuò)誤．
B、鳥類的呼吸器官是肺，氣囊輔助呼吸，但不能進(jìn)行氣體交換，B錯(cuò)誤．
C、鳥類有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，屬于恒溫動(dòng)物，C正確．
D、家鴿直腸很短，利于減輕體重，適于飛行，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道鳥類的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．王易同學(xué)被診斷出患急性胃腸炎，腹瀉嚴(yán)重，并伴有嘔吐．進(jìn)行治療的方案有以下幾種，假如你是醫(yī)生，你選擇的可行方案是（　　）
A．口服生理鹽水B．口服葡萄糖
C．多吃高營養(yǎng)的食物D．靜脈滴注生理鹽水和葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是木本植物幼莖的橫切面示意圖．
（1）[1]導(dǎo)管，作用是由下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽．
（2）[2]篩管，作用是由上向下運(yùn)輸有機(jī)物．有機(jī)物主要是由植物的哪一個(gè)器官制造的？葉．
（3）[3]形成層、植物的幼莖能不斷長大長粗與它有直接關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．許多生物的生長發(fā)育都開始于一個(gè)（　�。�
A．精子B．卵細(xì)胞C．受精卵D．胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．它們的遺體埋在地下，經(jīng)過漫長的年代形成了煤，這種植物是（　　）
A．藻類B．苔蘚類C．蕨類D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物分類的基本單位是種，下列對種的敘述正確的是（　�。�
A．一個(gè)物種里只有一種生物B．同種生物的共同特征最少
C．一個(gè)物種就是一個(gè)生物D．同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．被譽(yù)為“地球之腎”，具有凈化水源、促淤造陸、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．荒漠生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物蒸騰作用的門戶是（　�。�
A．氣孔B．保衛(wèi)細(xì)胞C．表皮細(xì)胞D．葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．魚不停地用口吞水，從鰓蓋后緣排水，這是在進(jìn)行（　�。�
A．呼吸B．攝食C．散發(fā)體內(nèi)熱量D．交換體內(nèi)水分

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同步練習(xí)冊答案