12．人體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換．在平靜狀態(tài)下呼出的氣體成分特點(diǎn)是（　�。�
A．氧氣含量增加，二氧化碳含量增加B．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
C．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加D．氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

分析 人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里，組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏�，隨呼氣排出體外．

解答 解：在空氣中氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%，氮?dú)庹?8%，剩余的是水蒸氣等其他氣體．人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表，

氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）
氮?dú)?/TD>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
根據(jù)表格可以得出呼出的氣體在組成成分上的變化是氧氣含量減少，二氧化碳含量增加．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體吸人氣體和呼出氣體成分含量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)小動(dòng)物園里有孔雀、可供觀賞的具有各種不同顏色的金魚，還有華南虎、丹頂鶴、大熊貓、金絲猴等等．這些動(dòng)物都有一個(gè)共同特征是都有脊柱，其中屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物且瀕臨滅絕珍稀的鳥類是丹頂鶴．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在用食鹽和肉汁作刺激物探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，我們可發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．草履蟲和多細(xì)胞生物一樣能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境
B．只有草履蟲能趨利避害適應(yīng)環(huán)境，變形蟲就不能
C．多細(xì)胞生物的適應(yīng)能力絕對(duì)強(qiáng)
D．所有生物都能適應(yīng)環(huán)境，草履蟲適應(yīng)性更強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在下列所列舉的生態(tài)系統(tǒng)中，由于人力因素形成的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．湖泊生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．夏日炎炎，進(jìn)入農(nóng)業(yè)生態(tài)園休假的游客，會(huì)感到空氣清新濕潤(rùn)，氣溫涼爽．這主要是由于（　�。�
A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的分泌物有殺菌作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用D．茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如果用圖A表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　　）
選項(xiàng)1234
A細(xì)胞核染色體DNA基因
B細(xì)胞核DNA染色體基因
C細(xì)胞核基因染色體DNA
D細(xì)胞核染色體基因DNA
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．今年上半年，我國(guó)西南地區(qū)遭受了歷年罕見的特大旱災(zāi)造成農(nóng)作物大面積減產(chǎn)．這說(shuō)明影響農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素之一是（　�。�
A．陽(yáng)光B．空氣C．水分D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚根B．種皮C．胚乳D．胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”． 這說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要（　　）
A．水和無(wú)機(jī)鹽B．有機(jī)物C．無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案