19．下列各生物名詞屬于器官層次的是（　　）
A．心肌B．大腦C．細胞核D．蛋白質(zhì)

分析 器官是指由不同的組織有機的結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)．．

解答 解：A、心肌屬于組織；
B、大腦是由不同的組織有機的結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于神經(jīng)系統(tǒng)的器官；
C、細胞核是細胞的一部分；
D、蛋白質(zhì)屬于營養(yǎng)物質(zhì)．
故選：B

點評 掌握器官的概念即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片上滴的液體是生理鹽水，而不是清水，目的是（　�。�
A．給細胞提供營養(yǎng)B．防止細菌在裝片上繁殖
C．增加細胞活性D．維持細胞正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．與肺泡內(nèi)氣體交換無直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．肺內(nèi)有許多肺泡
B．肺泡外面繞著毛細血管
C．肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成
D．肺內(nèi)有支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈，多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”說明生物具有什么特性？（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能遺傳
C．生物能變異D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．制作菠菜葉臨時裝片時，常用的染色劑是（　�。�
A．稀碘液B．紅墨水C．龍膽紫D．濃碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在觀察玻片標(biāo)本時，所看到的目標(biāo)在視野的左上方，如果想移動到視野中央，應(yīng)向哪移（　　）
A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”，這兩句話描述生物具有的生物特征是（　�。�
A．生物能夠生長和繁殖B．生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物具有遺傳和變異的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素．用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發(fā)嗎？請設(shè)計一個實驗來尋找答案．
（1）提出問題：鹽度會影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）作出假設(shè)：
（3）實驗材料和工具：相似的大豆種子100粒、10%食鹽水、清水、濕紙巾、塑料袋等．
（4）實驗步驟：
①將大豆的種子平均分為A、B兩組，其中A組種子浸泡在10%食鹽水中，B組種子浸泡在清水中．均為相同的條件下浸泡6h左右．
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕巾紙包起來，并放入塑料袋中．再將兩個塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同．其中實驗組是A組，對照組B
③兩天后，打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù)．
（5）預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論：
①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說明10%食鹽水可以促進大豆種子的萌發(fā)．
②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說明10%食鹽水可以抑制大豆種子的萌發(fā)．
③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%食鹽水對大豆種子的萌發(fā)沒有影響．

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同步練習(xí)冊答案