10．與肺泡內(nèi)氣體交換無(wú)直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．肺內(nèi)有許多肺泡
B．肺泡外面繞著毛細(xì)血管
C．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．肺內(nèi)有支氣管

分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換．

解答 解：ABC、“肺內(nèi)有許多肺泡”、“肺泡外面繞著毛細(xì)血管”、“肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成”，都是與肺泡內(nèi)氣體交換有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)；
D、“肺內(nèi)有支氣管”與肺泡內(nèi)氣體交換無(wú)直接關(guān)系．
  所以，與肺泡內(nèi)氣體交換無(wú)直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是“肺內(nèi)有支氣管”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握肺泡適于氣體交換特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱：
[1]細(xì)胞壁[2]細(xì)胞膜[3]細(xì)胞核[4]液泡[5]細(xì)胞質(zhì)
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用．
（3）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)[2]細(xì)胞膜．
（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[6]葉綠體．
（5）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示某同學(xué)在制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的用具及方法步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖1中起到放大物像作用的部件是：目鏡和物鏡．（用文字作答）
（2）圖2是所用的顯微鏡鏡頭，如果想放大較高的倍數(shù)應(yīng)選用乙和丙．
（3）圖3中的正確實(shí)驗(yàn)順序是：3、4、2、1．（用序號(hào)作答）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻．總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃幕墻相比可降溫5度，使空氣清新濕潤(rùn)．實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．
（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行光合作用；其反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{a}^{能量}$有機(jī)物+b
a表示葉綠體           b表示氧氣
（2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤(rùn)，是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行蒸騰作用．
（3）本屆世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．提倡“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量．你能為“低碳生活“做些什么？寫(xiě)出來(lái)與大家分享．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．植物的主干是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的（　�。�
A．胚根B．胚芽C．側(cè)芽D．頂芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）花生是由子房發(fā)育來(lái)的，花生仁是由胚珠發(fā)育而來(lái)的．
（2）根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生屬于被子（選填“裸子”或“被子”）植物．
（3）下列不屬于相對(duì)性狀的是C
A．花生仁的深紅色與淺紅色  B．花生仁的大粒與小粒  C．花生仁的大粒與花生仁的深紅色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于激素的敘述，不正確的是（　�。�
A．激素能促進(jìn)人體細(xì)胞生長(zhǎng)
B．激素能促進(jìn)人體的發(fā)育
C．激素能促進(jìn)男女性成熟
D．激素是參加體液調(diào)節(jié)的唯一化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各生物名詞屬于器官層次的是（　�。�
A．心肌B．大腦C．細(xì)胞核D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)和能量，在肌肉細(xì)胞和葉片細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．細(xì)胞核B．液泡C．線粒體D．葉綠體

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