A. | 生物離不開環(huán)境,但不影響環(huán)境 | |
B. | 生物與環(huán)境之間相互影響,相互作用 | |
C. | 生物與環(huán)境彼此孤立存在,互不影響 | |
D. | 環(huán)境不能制約生物的生存 |
分析 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,反之環(huán)境也能影響生物,結(jié)合具體的實(shí)例分析解答.
解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.
環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是人口的過度增長(zhǎng),人口過度增長(zhǎng)會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成很大破壞,人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求,進(jìn)行毀林開荒、圍湖造田、過度放牧、過度捕撈等掠奪性開發(fā),從而造成了生態(tài)平衡失調(diào)、環(huán)境質(zhì)量的下降等.因此生物與環(huán)境是相互影響的,故選項(xiàng)B說法正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁能保護(hù)細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能 | ||
C. | 細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 | D. | 細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
操作步驟 | 試管1 | 試管2 |
先加入的物質(zhì) | 2毫升花生油 | 2毫升花生油 |
后加入的物質(zhì) | 10滴新鮮的魚的膽汁 | ① |
搖勻,30秒后觀察現(xiàn)象 | a | B |
A. | 在試管2中,后加入的物質(zhì)①是10滴新鮮的雞的膽汁 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a是兩種物質(zhì)分層明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象b是形成乳狀液 | |
C. | 膽汁對(duì)花生油的乳化作用屬于化學(xué)性消化 | |
D. | 在以上探究實(shí)驗(yàn)中,試管1是對(duì)照組,試管2是實(shí)驗(yàn)組 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)、肌肉 | B. | 骨骼肌、關(guān)節(jié) | C. | 骨、關(guān)節(jié)、肌肉 | D. | 骨骼、關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形狀相同 | B. | 大小相同 | ||
C. | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | D. | 顏色相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨密質(zhì)內(nèi)的骨髓終生紅色 | |
B. | 骨松質(zhì)內(nèi)的骨髓終生紅色 | |
C. | 骨髓腔內(nèi)的骨髓終生黃色 | |
D. | 大量失血后,骨髓腔的紅骨髓變成黃骨髓 |
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