20.下列關(guān)于病毒的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.病毒不能獨(dú)立生活B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.病毒只有寄生在活細(xì)胞里才能繁殖D.病毒屬于分裂生殖

分析 病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制.

解答 解:ABC、“病毒不能獨(dú)立生活”、“病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”、“病毒只有寄生在活細(xì)胞里才能繁殖”,都屬于病毒的特點(diǎn);
D、病毒的繁殖方式是自我復(fù)制.而不是“分裂生殖”.
   所以,關(guān)于病毒的說法錯(cuò)誤的是“病毒屬于分裂生殖”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、病毒生活方式以及繁殖特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述不正確的是(  )
A.化石為生物的進(jìn)化提供了直接證據(jù)
B.始祖鳥化石證明了鳥類進(jìn)化為爬行類
C.人類進(jìn)化過程中發(fā)生明顯變化的是腦容量增加
D.達(dá)爾文的進(jìn)化論核心就是自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.軀體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因是( 。
A.骨自主運(yùn)動(dòng),引起骨骼肌收縮和舒張
B.關(guān)節(jié)自主轉(zhuǎn)動(dòng),引起骨骼肌收縮和舒張
C.骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
D.骨骼在大腦支配下位置變動(dòng),引起運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,大家都認(rèn)可的是( 。
A.生物的性狀是指能夠用肉眼看到的生物的各種特征
B.子女和父母相似,是因?yàn)樽优^承了父母的性狀
C.所有的變異對(duì)生物體來說都是有益的
D.生物的性狀不只受基因的控制,還受環(huán)境的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.兩棲動(dòng)物具有的特征是( 。
①體表覆蓋鱗片 ②皮膚濕潤(rùn),可輔助呼吸  ③卵具有堅(jiān)韌外殼  ④幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上 ⑤終生生活在陸地上.
A.①③⑤B.②④C.③⑤D.②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能,被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.細(xì)菌通過分裂繁殖后代,若細(xì)菌每30分鐘分裂一次,那么1000個(gè)細(xì)菌經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的分裂可得到的細(xì)菌數(shù)量是( 。
A.4000個(gè)B.16000個(gè)C.1600個(gè)D.2000個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.大雨過后,蚯蚓會(huì)爬到地面上來,主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.地面上的水分較多B.地面上的溫度較高C.地面上的食物豐富D.地面上的空氣充足

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.我的見解
滇金絲猴是我國特產(chǎn)珍稀動(dòng)物,屬國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.主要分布于云南省與西藏自治區(qū)南部接壤地區(qū),以泠杉幼嫩枝葉為主食,食性單一.由于食物中蛋白質(zhì)含量低,加之生活于寒冷、高海拔的地域,滇金絲猴繁殖率極低,種群和數(shù)量較少.近年來,隨著人們采伐泠杉林等活動(dòng)的加劇,使滇金絲猴棲息的森林面積日益減少.以前滇金絲猴經(jīng)常出沒的地域,已不見它們活動(dòng)的蹤影.調(diào)查表明:滇金絲猴的種群和數(shù)量在逐年下降,已瀕臨滅絕.
閱讀材料,分析問題.
(1)你認(rèn)為導(dǎo)致滇金絲猴種群和數(shù)量較少,甚至于瀕臨滅絕的原因主要有哪些?(說出兩點(diǎn)即可.)
(2)請(qǐng)你從保護(hù)生物多樣性的高度,擬定一份保護(hù)滇金絲猴的措施或建議.(請(qǐng)結(jié)合材料,列舉要點(diǎn),說出兩點(diǎn)即可.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案