組別 | 體重增加平均值(克) | 身長(zhǎng)平均值(厘米) |
A組 | 260.55 | 23.34 |
B組 | 140.52 | 16.53 |
分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)根據(jù)資料可提出問(wèn)題“鋅對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育的影響嗎?”
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,A組小鼠體重增加平均值和身長(zhǎng)平均值均大于B組小鼠,由此可得出結(jié)論:鋅對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.
(6)本實(shí)驗(yàn)用10只鼠崽做實(shí)驗(yàn),可以減小誤差.
(7)鋅是生命必需的微量元素,平時(shí)飲食中多吃含鋅量高的食品,如動(dòng)物肝臟.
故答案為:(1)鋅對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育的影響嗎?
(2)相同;
(5)大于;鋅對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響;
(6)減少誤差;
(7)吃含鋅量高的食品,如動(dòng)物肝臟.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解科學(xué)探究的一般過(guò)程和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均減少 | B. | 鳥增加,蜥蜴減少 | C. | 均增加 | D. | 鳥減少,蜥蜴增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積較小細(xì)胞的表面積相對(duì)較大 | B. | 體積較大細(xì)胞的表面積相對(duì)較大 | ||
C. | 體積較小細(xì)胞的生命力相對(duì)較強(qiáng) | D. | 體積較大細(xì)胞的生命力相對(duì)較強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣增加 | B. | 二氧化碳增加 | ||
C. | 氧氣增加,二氧化碳減少 | D. | 氧氣減少,二氧化碳增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人與體內(nèi)的蛔蟲 | B. | 羊腸道內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌 | ||
C. | 根瘤菌與豆科植物 | D. | 地衣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 望梅止渴 | B. | 鸚鵡學(xué)舌 | C. | 老馬識(shí)途 | D. | 公雞報(bào)曉 |
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