9．下列敘述并非生物體中水的生理作用的是（　�。�
A．多種離子和分子的良好溶劑B．代謝反應(yīng)與物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C．為生命活動提供能量D．緩和機體的溫度變化

分析 生物體中水的生理作用的是：生物體內(nèi)良好溶劑；調(diào)節(jié)生物體內(nèi)溫度；是許多生化反應(yīng)和物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)．

解答 解：A、水是生物體內(nèi)良好溶劑，A正確；
B、水是許多生化反應(yīng)和物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)，B正確；
C、水是無機物，不能為人體提供能量，C錯誤；
D、水可以調(diào)節(jié)生物體內(nèi)溫度，D正確．
故選：C

點評 理解水的生理作用是解題的關(guān)鍵，沒有水就沒有生命．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．晡乳動物能夠依靠復(fù)雜的運動系統(tǒng)，快速移動適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境．有關(guān)運動系統(tǒng)說法錯誤的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔
B．關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動
C．骨路肌包括中間的肌腹和兩端的肌腱
D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．資料一：蠶是絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟生活及文化史上有重要地位，原產(chǎn)中國北部，主食為桑葉，繭是由一根長度為300～900米1000～3000英尺）連續(xù)的絲織成的，家蠶的蟲及蛹可以食用，并有食療功效．
資料二：蝗蟲俗稱“蚱蜢”，種類超過10000種，分布于全世界的熱帶、溫帶的草地和沙漠地區(qū)，口器堅硬，前翅狹窄而堅韌，蓋在后翅上，后翅很薄，適于飛行，后肢很發(fā)達，善于跳躍．主要危害禾本科植物，是農(nóng)業(yè)害蟲．
甲、乙兩圖為上述兩種昆蟲的發(fā)育過程示意圖，請根據(jù)資料和圖示回答問題：

（1）昆蟲交尾后，精子和卵細胞在雌蟲體內(nèi)結(jié)合成[A]受精卵，[B]表示的發(fā)育階段叫做蛹
（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲，使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長圖中的幼蟲期
（3）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，蝗蟲的發(fā)育過程屬于圖甲所示的類型．
（4）在發(fā)育過程中，屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動物類群是兩棲類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的細胞可能是（　�。�
A．酵母細胞B．原核細胞C．動物細胞D．植物細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某多肽的分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到以下3種氨基酸，此多肽中含有的賴氨酸個數(shù)為（　　）
A．2個B．3個C．5個D．8個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．被世界譽為“遺傳學(xué)之父”的是（　�。�
A．達爾文B．巴斯德C．孟德爾D．袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．兩棲動物的幼體和成體分別生活在（　�。�
A．水中和潮濕陸地B．潮濕陸地和水中C．陸地和水中D．都生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．有一同學(xué)在小燒杯中倒入10ML植物油，加入幾種消化液，并充分震蕩，置入37℃的溫水中1h左右，植物油不見了，你認為這一組是（　　）
A．唾液、膽汁、胃液B．胃液、腸液、唾液C．膽汁、腸液、胰液D．胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項不屬于生物共有特征的一組是（　�。�
A．生長和生殖B．能夠自由運動
C．不斷從外界吸收營養(yǎng)D．能排出代謝廢物

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